Relevant bibliographies by topics / Dialogues parlés

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  2. Dissertations / Theses
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  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Dialogues parlés'

Author: Grafiati
Published: 1 June 2024
Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Dialogues parlés"

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Benoit-Otis, Marie-Hélène, and Philippe Despoix. "Le Verfügbar aux Enfers – un document de conception orale." Revue musicale OICRM 3, no. 2 (2019): 1–21. http://dx.doi.org/10.7202/1060104ar.

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Abstract:
Le projet de recherche qui a donné lieu à ce dossier propose d’aborder les processus de remémoration musicale et de résistance par le chant et l’humour à travers un travail de création très particulier : Le Verfügbar aux Enfers, « opérette-revue » rédigée en 1944 dans le camp de Ravensbrück par un collectif de prisonnières réuni autour de l’ethnologue française Germaine Tillion. Cette « œuvre » encore peu étudiée du point de vue des sources est un collage multiforme qui combine dialogues parlés, passages déclamés et chansons « sur l’air de… » reprenant et détournant des mélodies et rengaines c
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Phillips, John. "La prose dramatique de Sade : Ce « dangereux supplément »?" Dossier — Sade au théâtre : la scène et l’obscène, no. 41 (May 7, 2010): 50–62. http://dx.doi.org/10.7202/041670ar.

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Abstract:
John Phillips examine la dramatisation de la prose dans nombre d’écrits de Sade. Les contes du marquis empruntent à la tragédie classique une fascination pour l’inceste, et au drame contemporain un excès de violence et de sexe, mais c’est surtout la valorisation de la voix qui est théâtrale. La voix domine dans les formes dramatiques que favorise Sade dans sa fiction, des dialogues aux tirades jusqu’aux scènes de reconnaissance. Basant son analyse sur une lecture de Rousseau et de Derrida, Phillips montre que la présence et la plénitude du discours parlé s’avèrent particulièrement instables ch
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Steen, Robyn Ashworth. "PaRDeS." European Judaism 58, no. 1 (2025): 121–36. https://doi.org/10.3167/ej.2025.580112.

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Abstract:
Abstract Navigating pastoral care as a congregational rabbi is complex. Requiring deep self-reflection, intention, an understanding of the power dynamics inherent in the role and the multi-dimensional character of each person encountered, the pastoral role is a significant responsibility. Using the rabbinic model of PaRDeS, I return to an essay written as a student rabbi, before I stepped into congregational practice, imagining the work ahead and the aims and objectives of pastoral care. After years in the role, I reflect upon my initial article to see whether my imaginings still apply and how
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Gagnon, Roxane, and Christophe Benzitoun. "français parlé comme objet d’enseignement ? Regards croisés d’une didacticienne et d’un linguiste." Formation et pratiques d’enseignement en question, no. 26 (January 1, 2020): 37–51. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2020.288.

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Abstract:
Cette contribution participe à la réflexion sur les transferts des travaux linguistiques sur la grammaire du français parlé au domaine de la didactique (cf. notamment Blanche-Benveniste, 1988/2013 ; Béguelin, 2000 ; Cappeau et Roubaud, 2005). On constate que le dialogue entre linguistes et didacticiens peine à s’installer en raison des ancrages épistémologiques : notamment la prise en compte des contraintes institutionnelles propres aux travaux didactiques, le refus du prescriptif chez certains linguistes, le degré de granularité de l’analyse. Ce texte propose de mettre en dialogue une approch
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Manzato, Typhaine. "L’oral imité dans la littérature, un objet didactique réflexif en classe de langues étrangères voisines." SHS Web of Conferences 78 (2020): 07001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207807001.

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Abstract:
Comment pourrait-on utiliser l'imitation de la langue parlée dans la littérature en vue d’un travail sur la compréhension des usages oraux de la langue étrangère en classe ? Cette proposition de communication peut être résumée par cette question et notre article sera guidé par la réponse que nous y apporterons. En particulier, nous montrerons comment a été mise à profit l'imitation de certains traits de la langue parlée dans des dialogues de romans dans le cadre de l'expérimentation de notre travail de thèse. Notre postulat est que la rencontre avec certains traits de la langue parlée par leur
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André, Virginie. "Plus belle la vie : analyse des interactions et sélection d’un corpus pour l’apprentissage du français langue étrangère." SHS Web of Conferences 46 (2018): 07013. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184607013.

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Abstract:
Afin de pallier le manque de ressources multimédia présentant des situations de communications authentiques de la vie quotidienne, nous avons choisi, analysé et utilisé des séquences de la série Plus belle la vie à des fins d’apprentissage du Français Langue Etrangère (FLE). Dans cet article, nous exposons tout d’abord les arguments en la faveur de l’utilisation de cette série. Ensuite, nous présentons les analyses langagières et interactionnelles des dialogues afin d’examiner s’ils sont proches ou éloignés d’interactions verbales authentiques. Un corpus est ensuite constitué à partir notammen
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Bernard, Mathias. "Le groupe des Républicains indépendants : « l'ordre et le dialogue »." Parlement[s], Revue d'histoire politique 9, no. 1 (2008): 31–43. http://dx.doi.org/10.3917/parl.009.0031.

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Abstract:
Résumé L’étude des interventions des députés Républicains indépendants au cours des débats parlementaires de Mai 68 révèle les ambiguïtés et les contradictions du discours et de la stratégie adoptée par les amis de Valéry Giscard d’Estaing. D’un côté, les Républicains indépendants à la fois affirment comprendre le mouvement de la jeunesse et réclament une réforme de l’Université et une modernisation des pratiques politiques. À leurs yeux, la contestation de Mai 68 valide les analyses critiques de leur chef à propos du pouvoir gaullien. D’un autre côté, ils n’ont pas les moyens politiques de ba
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Resweber, Jean-Paul. "Le champ de l’herméneutique." Thème 10, no. 2 (2004): 55–78. http://dx.doi.org/10.7202/008883ar.

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Abstract:
Résumé Du point de vue de la démarche philosophique, l'a. présente trois trajectoires herméneutiques distinctes, pour en déterminer les points d'articulation et les convergences: la phénoménologie (Husserl, Heidegger, Gadamer, Ricoeur), la psychanalyse (Freud, Lacan), la théologie (Bultmann, Derrida). Quelques « lieux communs » de l'herméneutique apparaissent alors: traversée et quête renouvelée d'une compréhension où il n'y a point de vérité absolue, écriture codée du texte ou des inscriptions vécues et écriture parlée du dialogue philosophique ou analytique, tension entre le littéral et le f
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MARTIN, PHILIPPE. "La prosodie du français: une approche pas très syntaxique." Journal of French Language Studies 21, no. 1 (2011): 39–52. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269510000529.

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Abstract:
ABSTRACTCet article présente une approche hyptohético-déductive pour analyser les événements prosodiques à l'œuvre dans le français parlé lu et spontané (dialogue, map task, texte journalistique), approche qui prend en compte les aspects dynamiques liés aux processus d'encodage et de décodage de la structure prosodique. Il présente ainsi un ensemble de contraintes propres à la structure prosodique, le clash accentuel, la règle d'eurythmie et la contrainte des sept syllabes. La mise au jour de ces contraintes permet de mieux comprendre ce qui régit le caractère en apparence aléatoire de la form
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PAYE, Ndèye Maty. "L’accent : symbole d’identités et de diversités francophones." Revue d’Étude Africaine 1, no. 2 (2022): 1–13. http://dx.doi.org/10.61585/pud-rea-v1n201.

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Abstract:
La Francophonie est une organisation qui regroupe de multiples pays, ayant adopté par consensus une langue à communication interétatique à savoir le français, afin de favoriser l’intercompréhension et les échanges culturels, scientifiques, économiques et techniques entre ses membres. Dans une optique récente, cette vaste entreprise exhorte au dialogue tout en veillant au respect de la diversité et des visions en son sein. Ce qui appelle à un certain métissage car le français cohabite avec d’autres parlers cette fois-ci locaux. Nous voyons par-là la subdivision par exemple du français en plusie
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Dissertations / Theses on the topic "Dialogues parlés"

1

Chapuis, Emile. "Neural methods for spoken dialogue understanding." Electronic Thesis or Diss., Institut polytechnique de Paris, 2021. http://www.theses.fr/2021IPPAT045.

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Abstract:
L'intelligence artificielle conversationnelle a suscité un intérêt croissant ces dernières années, tant dans la communauté des chercheurs que dans l'industrie. Des applications grand publique ont commencé à voir le jour (par exemple, Alexa d'Amazon, Home de Google, Siri d'Apple), mais les performances de ces systèmes sont encore loin d'une communication semblable à celle des humains. Par exemple, la conversation avec les systèmes susmentionnés se limite souvent à des interactions de base de type question-réponse. Parmi toutes les raisons pour lesquelles les gens communiquent, l'échange d'infor
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Dobashi, Yuriko. "L'histoire textuelle des "Dialogues" de Jean-Jacques Rousseau (de 1772 jusqu'à leur première édition)." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2018. https://theses.md.univ-paris-diderot.fr/DOBASHI_Yuriko_va2_28292019.pdf.

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Abstract:
Jean-Jacques Rousseau, hanté du délire de persécution, entreprend de rédiger une œuvre extraordinaire : Rousseau juge de Jean-Jacques―Dialogues. Dans cet ouvrage, l’auteur, qui s’estime défiguré et diffamé par l’hostilité unanime des ennemis et du public, fait dialoguer « Rousseau » et « le Français » afin de prouver désespérément l’innocence de « Jean-Jacques » et de dévoiler les injustices qui lui sont faites. Cette œuvre, que même les vrais amis ou les défenseurs de Rousseau ont hésité à publier à cause de son étrangeté, a longtemps été considérée comme le document du délire paranoïaque de
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Simonneau, Ksénia. "Le dialogue russe spontané : de la pragmatique à l’enseignement." Thesis, Paris 4, 2010. http://www.theses.fr/2010PA040060.

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Abstract:
Le dialogue siège au cœur de l’activité de langage. Il doit donc être au cœur de l’enseignement des langues vivantes. Telle est la position centrale de la thèse, appliquée à l’enseignement du russe. Après le rappel des travaux sur le dialogue dans les traditions russe et française, la thèse analyse un important corpus enregistré de dialogues russes spontanés, et montre concrètement que son exploitation pédagogique passe nécessairement par une typologie des dialogues, à la fois linguistique et pragmatique. La thèse examine enfin, sous cet angle, une série de manuels existants et formule une sér
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Cervoni, Valerio. "Les marqueurs discursifs d’acceptation épistémique en français et en italien dialogiques : une étude sur corpus." Thesis, Tours, 2019. http://www.theses.fr/2019TOUR2021.

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Abstract:
Le but de cette thèse est d’étudier six marqueurs discursifs (désormais MDs) épistémiques du français et de l’italien, spécialisés dans l’opération dialogique qui permet d’accepter la valeur de vérité d’un contenu propositionnel proposé par l’interlocuteur et d’inscrire ce contenu propositionnel dans le savoir partagé. L’originalité de notre étude réside dans la manière non préconçue dont elle aborde les MDs épistémiques du dialogue. Après avoir défini de façon rigoureuse les notions de MD, d’épistémicité et de négociation intersubjective, nous avons recueilli un corpus représentatif de d’acco
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Chandramohan, Senthilkumar. "Revisiting user simulation in dialogue systems : do we still need them ? : will imitation play the role of simulation ?" Phd thesis, Université d'Avignon, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00875229.

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Abstract:
Recent advancements in the area of spoken language processing and the wide acceptance of portable devices, have attracted signicant interest in spoken dialogue systems.These conversational systems are man-machine interfaces which use natural language (speech) as the medium of interaction.In order to conduct dialogues, computers must have the ability to decide when and what information has to be exchanged with the users. The dialogue management module is responsible to make these decisions so that the intended task (such as ticket booking or appointment scheduling) can be achieved.Thus learning
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Amiel, Virginie. "Peut-on parler de collaboration en dialogue homme-machine ? : étude de l'influence des modes d'interaction et des connaissances de l'utilisateur." Toulouse 2, 2005. http://www.theses.fr/2005TOU20032.

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Abstract:
Quel rôle joue le " grounding ", processus d'adaptation mutuelle de la collaboration, en dialogue homme-machine (DHM) ? Les facteurs examinés au cours de quatre études sont les modes d'interaction (écrit/vocal), les connaissances des utilisateurs en DHM (débutant/familier), les connaissances en informatique (sans connaissance/informaticien) et la difficulté des tâches de recherche d'informations. Les résultats montrent que la collaboration : (1) est plus importante en vocal qu'à l'écrit ; (2) diminue lorsque les utilisateurs ont acquis des connaissances sur le DHM ; (3) est très faible chez le
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Daubigney, Lucie. "Gestion de l'incertitude pour l'optimisation de systèmes interactifs." Thesis, Université de Lorraine, 2013. http://www.theses.fr/2013LORR0099/document.

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Abstract:
Le sujet des travaux concerne l'amélioration du comportement des machines dites \og intelligentes\fg, c'est-à-dire capables de s'adapter à leur environnement, même lorsque celui-ci évolue. Un des domaines concerné est celui des interactions homme-machine. La machine doit alors gérer différents types d'incertitude pour agir de façon appropriée. D'abord, elle doit pouvoir prendre en compte les variations de comportements entre les utilisateurs et le fait que le comportement peut varier d'une utilisation à l'autre en fonction de l'habitude à interagir avec le système. De plus, la machine doit s'a
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Mazzocconi, Chiara. "Laughter in interaction : semantics, pragmatics, and child development." Thesis, Université de Paris (2019-....), 2019. https://theses.md.univ-paris-diderot.fr/MAZZOCCONI_Chiara_va2.pdf.

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Abstract:
Le rire est une vocalisation universelle à travers les cultures et les langues. Il est omniprésent dans nos dialogues et utilisé pour un large éventail de fonctions. Le rire a été étudié sous plusieurs angles, mais les classifications proposées sont difficiles à intégrer dans un même système. Malgré le fait qu’il soit crucial dans nos interactions quotidiennes, le rire en conversation a reçu peu d’attention et les études sur la pragmatique du rire en interaction, ses corrélats neuronaux perceptuels et son développement chez l’enfant sont rares. Dans cette thèse, est proposé un nouveau cadre po
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Magro, Elgar-Paul. "Décondensation et marques de formulation dans l’oral spontané (morphosyntaxe, intonation, regard et geste) : Étude d’un dialogue en français (2 jeunes femmes, Île-de-France, 25 ans)." Paris 3, 2008. http://www.theses.fr/2008PA030173.

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Abstract:
Ce travail de recherche présente une analyse morphosyntaxique, intonative et mimo-gestuelle de deux phénomènes propres à l’oral spontané (non lu), à savoir la décondensation et le travail de formulation. En s’appuyant sur des études précédentes, il tente d’élaborer des hypothèses interprétatives à partir d’un corpus de 35 minutes de dialogue à bâtons rompus entre deux jeunes amies issues de la région parisienne. Un corpus complémentaire (6 minutes de récits non lus produits par deux Maltaises de Birkirkara, âgées de 23 et 82 ans) a servi à explorer le phénomène de décondensation en maltais ora
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Meurs, Marie-Jean. "Approche stochastique bayésienne de la composition sémantique pour les modules de compréhension automatique de la parole dans les systèmes de dialogue homme-machine." Phd thesis, Université d'Avignon, 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00634269.

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Abstract:
Les systèmes de dialogue homme-machine ont pour objectif de permettre un échange oral efficace et convivial entre un utilisateur humain et un ordinateur. Leurs domaines d'applications sont variés, depuis la gestion d'échanges commerciaux jusqu'au tutorat ou l'aide à la personne. Cependant, les capacités de communication de ces systèmes sont actuellement limités par leur aptitude à comprendre la parole spontanée. Nos travaux s'intéressent au module de compréhension de la parole et présentent une proposition entièrement basée sur des approches stochastiques, permettant l'élaboration d'une hypoth
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Books on the topic "Dialogues parlés"

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Weiner, Lawrence. Dialogues: For violin, cello, and piano. Southern Music Co., 1987.

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Barnes, Larry. Sunlight dialogues: For flute and percussion. Southern Music Co., 1987.

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Smith, Larry Alan. Dialogues: For E♭ alto saxophone and piano. Merion Music, 1987.

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Starer, Robert. Dialogues, for flute and harp (or piano). Southern Music Co., 1993.

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Tull, Fisher. Dialogue: For saxophone duet (alto and tenor). Southern Music Co., 1989.

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Parks, Rosa. Dear Mrs. Parks: A dialogue with today's youth. Lee & Low Books, 1996.

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1938-, Harrison Ann Tukey, Hindman Sandra 1944-, and Bibliothèque nationale (France), eds. The danse macabre of women: Ms. fr. 995 of the Bibliothèque nationale. The Kent State University Press, 1994.

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Llull, Ramon. Lulle et de la condamnation de 1277: La déclaration de Raymond écrite sous forme de dialogue. Institut supérieur de philosophie, 2006.

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Italian conversation for schools and colleges. Copp, Clark, 1994.

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Delponse, Samy. 90 Dialogues de Conversation Naturels en Anglais : débutant et Intermédiaire Pour Améliorer Votre Anglais Parlé: My Everyday Repertoire. Independently Published, 2021.

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Book chapters on the topic "Dialogues parlés"

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Morin, Cécile. "Scènes sonores de la rencontre en situation coloniale." In La scène de la rencontre. Presses universitaires Blaise-Pascal, 2019. https://doi.org/10.4000/143dg.

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Abstract:
Les reportages enregistrés en Afrique subsaharienne au début des années 1950 par les équipes de la Radiodiffusion française équipées des tout premiers magnétophones portatifs peuvent être analysés comme des scènes sonores de la rencontre en situation coloniale. Ces enregistrements aujourd’hui conservés par l’Institut National de l’Audiovisuel (INA) font entendre en effet des dialogues entre des Africains anonymes enregistrés sur le terrain et des journalistes venus de métropole pour recueillir leurs voix et leurs paroles. En rendant audible l’inégale distribution de la parole entre les acteurs
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Manceron, Claude. "Dialogue among the shades." In Napoleon Recaptures Paris. Routledge, 2025. https://doi.org/10.4324/9781003605232-18.

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Wåhlberg, Martin. "Musique et émotions : les effets de l’opéra-comique." In La Révolution et le théâtre des émotions. Presses universitaires Blaise-Pascal, 2025. https://doi.org/10.4000/147ef.

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Abstract:
L’opéra-comique forme une partie très significative du répertoire de théâtre joué pendant la période de la Révolution française. En même temps, l’opéra-comique occupe une position politique ambiguë. Dans ce type de théâtre, dont l’importance en termes de nombres de représentations pendant la période révolutionnaire s’impose, la question des émotions est particulièrement intéressante, car une place de choix est donnée à la musique. Les productions nouvelles à partir de 1789 et notamment celles de la nouvelle génération de compositeurs, font preuve d’un nouveau langage musical, exploitant des ef
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Bucer, Martin. "Dialogue." In Paroles d’Évangiles. Éditions de la Sorbonne, 1996. http://dx.doi.org/10.4000/books.psorbonne.65799.

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Cayley, Emma. "Conclusion." In Debate and Dialogue. Oxford University PressOxford, 2006. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199290260.003.0006.

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Abstract:
Abstract Fabri’s Le Grand et Vrai Art de pleine rhèetorique (1521) is one in a series of late medieval and early Renaissance arts of poetry and rhetoric that emphasize the significance of vernacular poetry both as an art form and as a means of transmitting senefiance.² ‘Beau parler sans sentence n’est que vent sans science’, as Fabri asserts.³ In this study for the first time, Alain Chartier’s unique contribution to vernacular eloquence is framed in the socio-cultural context of his predecessors and contemporaries, and shown to be crucial to the development of a debating climate in late mediev
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Brown, Bruce Alan. "Sedaine, le vaudeville et l’opéra-comique : la composition du Diable à quatre (1756-1757)." In Une œuvre en dialogue. Le théâtre de Michel-Jean Sedaine. Sorbonne Université Presses, 2021. https://doi.org/10.70551/zelm6351.

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Abstract:
Le Diable à quatre représente une étape importante dans le développement de la comédie mêlée d’ariettes. Cependant, les ariettes ne figuraient pas dans la conception originale de Sedaine. Cet article analyse par conséquent ses choix parmi les airs populaires, en commençant avec ceux de son pot-pourri La Tentation de saint Antoine, qui dominent dans la scène de conjuration au premier acte. L’emploi de plusieurs contredanses, qui évoquent le milieu du modèle anglais, représente un autre choix intéressant. Un autre facteur était l’actualité, avec le rappel de l’air « Le Port Mahon est pris », ave
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Griffiths, Huw. "Introduction: The Baroque Body Parts of Henry VI Part Two." In Shakespeare's Body Parts. Edinburgh University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.3366/edinburgh/9781474448703.003.0001.

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Abstract:
The introduction sets up the starting premise of book: that, in the history plays, metaphors involving bodies and body parts always complicate, rather than simplify, any understanding of sovereign power. Founded on recent research into the authorship and revisions of the Henry VI plays, this chapter reveals Shakespeare’s particular contribution to the emerging genre of the history play as one of proliferating complexity. Work on the politics of the baroque in Benjamin and Foucault is used to frame an understanding of the off-kilter figuration employed in the dialogue of these plays. Key exampl
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Fourcaud, Christine. "L’Europe, ses langues. Quelle unité ?" In L’Europe, ses langues. Quelle unité ? Observatoire européen du plurilinguisme, 2023. http://dx.doi.org/10.3917/oep.fourc.2023.01.0190.

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Abstract:
Jamais l’humanité n’a renoncé à la quête de la langue parfaite. De la lingua franca à la construction d’un code algorithmique multilingue parfaitement rationnel qui la délivrerait de ce qu’elle croit être la malédiction de Babel ; le traitement automatique du langage a fait renaître le rêve d’un instrument de communication multilingue normé, entièrement motivé, transparent, angélique, sans perte ni redondance. Mais, plus une langue est analytiquement cohérente et sémantiquement biunivoque, moins elle est apte à signifier le monde et les idées. En effet, parler n’est pas seulement communiquer,
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Kogel, Judith. "Le Thesaurus linguae sanctae de Robert Estienne (1548) : dialogue entre éditions latines et hébraïques." In Paris, carrefour culturel autour de 1500. Sorbonne Université Presses, 2016. https://doi.org/10.70551/wyqr7868.

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Faïta, Daniel. "CHAPITRE 3. Le développement d'une situation du travail enseignant dans le dialogue entre professeurs : une activité discursive sur l'activité éducative." In Paroles de praticiens et description de l'activité. De Boeck Supérieur, 2007. http://dx.doi.org/10.3917/dbu.giger.2007.01.0063.

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Conference papers on the topic "Dialogues parlés"

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Khusainova, Albina, Vitaly Romanov, and Adil Khan. "Automatic Bilingual Phrase Dictionary Construction from GIZA++ Output." In Dialogue. RSUH, 2022. http://dx.doi.org/10.28995/2075-7182-2022-21-1068-1077.

Full text
Abstract:
Modern encoder-decoder based neural machine translation (NMT) models are normally trained on parallel sentences. Hence, they give best results when translating full sentences rather than sentence parts. Thereby, the task of translating commonly used phrases, which often arises for language learners, is not addressed by NMT models. While for high-resourced language pairs human-built phrase dictionaries exist, less-resourced pairs do not have them. We suggest an approach for building such dictionary automatically based on the GIZA++ output and show that it works significantly better than transla
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Goloviznina, V. S., and E. V. Kotelnikov. "Automatic Summarization of Russian Texts: Comparison of Extractive and Abstractive Methods." In Dialogue. RSUH, 2022. http://dx.doi.org/10.28995/2075-7182-2022-21-223-235.

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Abstract:
This paper investigates the problem of creating summaries of Russian-language texts based on extractive (TextRank and LexRank) and abstractive (mBART, ruGPT3Small, ruGPT3Large, ruT5-base and ruT5-large) methods. For our experiments, we used the Russian-language corpus of news articles Gazeta and the Russianlanguage parts of the MLSUM and XL-Sum corpora. We computed ROUGE-N, ROUGE-L, BLEU, METEOR and BERTScore metrics to evaluate the quality of summarization. According to the experimental results, the methods are ranked (from best to worst) as follows: ruT5-large, mBART, ruT5-base, LexRank, ruG
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Evdokimova, Alexandra, Yulia Nikolaeva, and Evgeniya Budennaya. "Motion verbs in multimodal communication." In Dialogue. RSUH, 2022. http://dx.doi.org/10.28995/2075-7182-2022-21-159-175.

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Abstract:
The article explores correlations between motion verbs and head and hands gestures using the RUPEX corpus. The verbs are divided into four groups based on their meanings. Мonological and dialogical parts of the recordings are compared along with the speaker’s role and viewpoint in gestures. The pilot analysis of motion verbs in the multimodal corpus showed that the relationships between verb type, non-verbal behavior and speaker’s role depend on a complex set of factors and manifests itself in different ways in different channels. In the verbal channel no direct relationship between the semant
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Zolynski, Célia, and Sylvain Allemand. "Un fructueux dialogue entre droit et informatique." In MSH Paris-Saclay. 5 ans d'interdisciplinarité sur un Plateau. MSH Paris-Saclay Éditions, 2019. http://dx.doi.org/10.52983/sdci3998.

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BEKO, LIDIJA. "HARMONISING DIALOGUE AND CLIL: AN APPLICATION IN THE GEOLOGY CLASSROOM." In IRASA International Scientific Conference. IRASA – International Research Academy of Science and Art, 2024. https://doi.org/10.62982/seti06.libe.29.

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Abstract:
Abstract The paper discusses the importance of dialogue in foreign language learning based on current research studies at the tertiary level. For the purpose of better transparency, the paper is divided into four parts, each of which is equally important regardless of its sequence in the paper itself. The first part indicates the cognitive-emotional prerequisites that are necessary for successful learning not only of dialogue but also of everything that should have the quality of communication in its outcome. The second part deals with learning dialogue through the profession, that is, through
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Fenogenova, A. S., M. I. Tikhonova, D. V. Filipetskaya, F. D. Mironenko, and A. O. Tabisheva. "EVENT2MIND FOR RUSSIAN: UNDERSTANDING EMOTIONS AND INTENTS IN TEXTS. CORPUS AND MODEL FOR EVALUATION." In International Conference on Computational Linguistics and Intellectual Technologies "Dialogue". Russian State University for the Humanities, 2020. http://dx.doi.org/10.28995/2075-7182-2020-19-299-309.

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Abstract:
The paper provides a comprehensive overview of the corpus for the Russian language for the commonsense inference task. Namely, we construct event phrases, which cover a wide range of everyday situations with labelled intents and reactions of the event main participant and emotions of other people involved. The dataset consists of two parts: a crowdsourced corpus of 6,756 examples from Russian sources and a translated into Russian part of the original corpus of 23,409 examples. Apart from this, we use the collected data in order to train the event2mind model for the Russian language. The paper
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Lyashevskaya, O. N., L. N. Ostyakova, E. A. Salnikov, and O. A. Semenova. "THE SMALLER THE BETTER? HETEROGENEITY OF CORPUS, TRAINING SIZE, AND MORPHOLOGICAL TAGGING." In International Conference on Computational Linguistics and Intellectual Technologies "Dialogue". Russian State University for the Humanities, 2020. http://dx.doi.org/10.28995/2075-7182-2020-19-1091-1108.

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Abstract:
Orthographic and morphological heterogeneity of historical texts in premodern Slavic causes many difficulties in pos- and morphological tagging. Existing approaches to these tasks show state-of-the-art results without normalization, but they are still very sensitive to the properties of training data such as genre and origin. In this paper, we investigate to what extent the heterogeneity and size of the training corpus influence the quality of pos tagging and morphological analysis. We observe that UDpipe trained on different parts of the Middle Russian corpus demonstrates a boost in accuracy
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Lyashevskaya, O. N., T. O. Shavrina, I. V. Trofimov, and N. A. Vlasova. "GRAMEVAL 2020 SHARED TASK: RUSSIAN FULL MORPHOLOGY AND UNIVERSAL DEPENDENCIES PARSING." In International Conference on Computational Linguistics and Intellectual Technologies "Dialogue". Russian State University for the Humanities, 2020. http://dx.doi.org/10.28995/2075-7182-2020-19-553-569.

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Abstract:
The paper presents the results of GramEval 2020, a shared task on Russian morphological and syntactic processing. The objective is to process Russian texts starting from provided tokens to parts of speech (pos), grammatical features, lemmas, and labeled dependency trees. To encourage the multi-domain processing, five genres of Modern Russian are selected as test data: news, social media and electronic communication, wiki-texts, fiction, poetry; Middle Russian texts are used as the sixth test set. The data annotation follows the Universal Dependencies scheme. Unlike in many similar tasks, the c
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Trocinel, Daniela. "The echo of the forests cycle for violin and piano by Alexandr Mulear: composition peculiarities." In Cultura și arta: cercetare, valorificare, promovare. Academy of Music, Theatre and Fine Arts, Republic of Moldova, 2024. https://doi.org/10.55383/ca2024.05.

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Abstract:
The cycle Echo of the Forests, composed for the violin-piano instrumental duo, is one of the distinguished works in the compositional record of Master A. Mulear. According to the edited score, the work contains four parts: Echo of the Forests (Moderato assai), Hora (Tempo di hora), Ballad (Moderato assai), and Gagauz Dance (Allegro con brio). These parts are deeply rooted in the native folklore, being linked to the rural realm and captivated by the national identity of the music. The composition is notable for its original artistic approach, expressed through a subtle dialogue between the two
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Wang, Xinxin. "A PRACTICE REVIEW: INNOVATIVE IDEAS FOR EXPANDING MULTILINGUAL ACCESS IN INFORMAL SCIENCE EDUCATION." In Paris International Conference on Teaching, Education & Learning, 7-8 January 2025. Global Research & Development Services Publishing, 2025. https://doi.org/10.20319/ictel.2025.122123.

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Abstract:
This review examines the interactive experiences of multilingual visitors in science museums, with a focus on how these spaces can better serve visitors who face linguistic and cultural barriers. The author’s perspective is shaped by personal experiences as an international student from China and as an ESL educator in the U.S., offering valuable insight into the challenges faced by multilingual adults when navigating museum exhibits. Through a comprehensive analysis of current practices in science centers, the study identifies significant obstacles to access, including language barriers, limit
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Reports on the topic "Dialogues parlés"

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Anderson, Barry. The OECD/World Bank Budget Database: The Current Database and Plans for the Future. Inter-American Development Bank, 2005. http://dx.doi.org/10.18235/0006766.

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Abstract:
This presentation discusses the contents of the current OECD/World Bank Database which consists of the following parts: 1) General Information; 2) Formulation;3) Budget Execution; 4) Accounting, Control & Monitoring Systems; 5) Budget Documentation & Performance Management; 6) Fiscal Relations Among Levels of Government; 7) Special Relationships/Issues. Also discussed are changes planned for the update of the database and next steps. This document was presented by the Public Management and Transparency Network of the Regional Policy Dialogue for the 6th Hemispheric Meeting held on May
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Kvalbein, Astrid. Wood or blood? Norges Musikkhøgskole, 2018. http://dx.doi.org/10.22501/nmh-ar.481278.

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Abstract:
Wood or Blood? New scores and new sounds for voice and clarinet Astrid Kvalbein and Gjertrud Pedersen, Norwegian Academy of Music What is this thing called a score, and how do we relate to it as performers, in order to realize a musical work? This is the fundamental question of this exposition. As a duo we have related to scores in a variety of ways over the years: from the traditional reading and interpreting of sheet music of works by distant (some dead) composers, to learning new works in dialogue with living composers and to taking part in the creative processes from the commissioning of a
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_TCHIBOZO-KEKELE, Chanceline, Rodrigue Castro GBEDOMON, Laurenda TODOME, and Fréjus Sourou THOTO. Arbres dans les localités urbaines de la commune d’Abomey-Calavi au Sud-Bénin : Analyse des services écosystémiques attendus et des gênes écosystémiques redoutées. ACED, 2024. http://dx.doi.org/10.61647/aa86605.

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Abstract:
Cette étude a identifié les espèces d’arbres candidates pour l’arborisation des localités urbaines de la commune d’Abomey-Calavi. Les principaux objectifs étaient d’identifier les services écosystémiques (SEs) prioritairement attendus des arbres dans les localités d’Abomey-Calavi ; d’identifier les gênes écosystémiques (GEs) prioritairement redoutées des arbres dans les localités urbaines de la ville, et de proposer les espèces d’arbres candidates pour l’arborisation de la ville d’Abomey-calavi en se basant sur les SEs et GEs prioritaires identifiés. L'approche méthodologique s'est basée sur t
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Lodge, Junior, and Jan Yves. The Promise of a Recalibrated Caribbean-European Union Partnership. Fundación Carolina, 2022. http://dx.doi.org/10.33960/issn-e.1885-9119.dtff03en.

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Abstract:
The Caribbean and the European Union (EU) have been enjoined in a formal bi-regional relationship since the signing of the Lomé Convention in 1975, and are firm proponents of multilateralism, strong advocates of regional integration, democracy and rule of law, and reflect vibrant multi-ethnic and multilingual polities. The bi-regional relationship has evolved considerably over the intervening 45 years, and is reflected in formal agreements between the African, Caribbean and Pacific (ACP) States and the EU, and in the sphere of economic cooperation, has been strengthened with the signing of the
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Gruson-Daniel, Célya, and Maya Anderson-González. Étude exploratoire sur la « recherche sur la recherche » : acteurs et approches. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, 2021. http://dx.doi.org/10.52949/24.

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Abstract:
• Introduction Dans le cadre du deuxième Plan National de la Science Ouverte, le Comité pour la science ouverte a souhaité mener une étude pour la préfiguration d’un Lab de la science ouverte (LabSO) afin de mieux comprendre le périmètre de la recherche sur la recherche (research on research) dans un contexte international. • Objectifs de l’étude : L’étude répond ainsi à trois objectifs : 1. repérer des grands courants de recherche sur la recherche (RoR) dans le paysage plus général de la recherche universitaire en Europe et outre-atlantique, en reconnaître les principaux acteurs institutionne
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Open Access and the REF: A British Academy position paper. The British Academy, 2024. http://dx.doi.org/10.5871/oa/ref2029.

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Abstract:
This document offers a complete statement of the British Academy’s views on open access and the REF (Research Excellence Framework). Parts II and III contain the text of submissions already made to the UK higher education funding bodies in response the REF 2029 Open Access consultation. Parts IV and V contain new text, providing additional arguments and evidence, and recommendations for future dialogue.
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