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Relevant bibliographies by topics / Discours pédagogique / Books

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Books on the topic 'Discours pédagogique'

Author: Grafiati

Published: 8 June 2024

Last updated: 31 July 2025

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1

Boillot, Hervé. La pédagogie du vide: Critique du discours pédagogique contemporain. Presses universitaires de France, 1993.

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2

Germain, Bertrand, ed. Propos et discours 2: Guide pedagogique. Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques, 1991.

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3

Foundation, Voltaire, ed. Le discours pédagogique féminin au temps des Lumières. Voltaire Foundation, 2015.

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4

Chevrier, Marc. De la république en Amérique française: Anthologie pédagogique des discours républicains au Québec, 1703-1967. Septentrion, 2013.

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5

Suzanne, Martin. Flash. Editions HRW, 1986.

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6

Suzanne, Martin. Flash: Guide de l'enseignant(e). Editions HRW, 1986.

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7

André, Valérie, Bruno Bernard, and Shipé Guri. Discours sur l'éducation au XVIIIe siécle: Pédagogie et utopie pédagogiques. Éditions de l'Université de Bruxelles, 2019.

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8

Maria Cristina Martinez de Jimenez. Analyse du discours pédagogique des manuels scolaires de sciences en Colombie: La sémantique du social et la sémantique de la nature. A.N.R.T. Université de Lille III, 1991.

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9

Germain, Bertrand, ed. Dossier d'acquisition de connaissances: Supplement. Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques, 1991.

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10

Modard, Daniel. Interaction et entraînement à la construction du discours écrit en français langue maternelle et en français langue étrangère: L'apport des nouveaux outils logiciels à l'innovation pédagogique. A.N.R.T. Université de Lille III, 1991.

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11

Baluteau, François. Les savoirs au collège: Discours officiels et discours critiques sur la pédagogie du secondaire. Presses universitaires de France, 1999.

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12

Bertrand, Germain. Parole et pensee. Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques, 1990.

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13

Bertrand, Germain. Parole et pensee: Guide pedagogique. Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques, 1990.

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14

Francine, Plazanet, ed. Pour lire le récit. 5th ed. De Boeck, 1990.

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15

Magnan, C. J. Au service de mon pays: Discours et conférences pédagogie, instruction publique, religion, patriotisme, souvenirs de voyage; suivi d'appendices documentaires. Dussault et Proulx, 1994.

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16

Lecocq, Heba. Terminologie comparée et traduction. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003737.

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Abstract:

Comment garantir la précision scientifique exigée par les spécialistes des différents domaines du savoir ? s’interroge le terminologue. Par quel moyen peut-on cautionner la fidélité en traduction lors du transfert d’un message scientifique d’une langue à l’autre ? se demande le traducteur. Voilà les questions qui rapprochent les réflexions menées par les acteurs des deux domaines : la terminologie et la traduction. Mais paradoxalement, c’est de ces mêmes interrogations qu’émergent des divergences quant aux moyens à employer et aux objectifs à atteindre. Prenant appui sur le fonds théorique de

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17

Galetta, Francesco. Enseignement religieux ou histoire des religions ? Pluralité des logiques dans le canton suisse du Tessin. Éditions Alphil-Presses universitaires suisses, 2021. http://dx.doi.org/10.33055/alphil.03156.

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Abstract:

Suisse, canton du Tessin. Au début des années 2000, deux initiatives parlementaires ont proposé le dépassement des enseignements religieux confessionnels dans l’école publique au profit d’un enseignement d’Histoire des religions, laïque et destiné à la totalité du public scolaire. Le processus de réforme, loin d’être paisible et linéaire, a rencontré tout au long de son chemin des écueils de nature politique, pédagogique et idéologique. Mais plutôt que se focaliser sur le discours des institutions ou des faction politiques et religieuses, la recherche ici présentée a eu comme but principal de

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18

Discours et Représentations Grammaticales du Français Langue Étrangère Dans les Pratiques Pédagogiques et les Ouvrages Didactiques. Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2023.

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19

Robert, Pascal, ed. L'impensé numérique - Tome 2 - Interprétations critiques et logiques pragmatiques de l’impensé. Editions des archives contemporaines, 2020. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003577.

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Abstract:

Ce deuxième tome de l’impensé numérique, qui vient compléter le premier tome paru en 2016, participe au développement d’une pensée critique du numérique que le directeur de cet ouvrage collectif a engagée voilà 25 ans maintenant. Il marque en quelque sorte un anniversaire, celui d’une réflexion au long cours sur l‘informatisation de la société. Ce temps long de la recherche se révèle, notamment, dans la première partie qui vise à élaborer, reprendre et affiner le cadre conceptuel de ce travail. On y revient, à nouveaux frais, sur les notions d’impensé informatique et numérique, on y présente l

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20

Contextualiser la Grammaire du Français Langue Étrangère: Discours et Représentations Grammaticales Dans les Pratiques Pédagogiques et les Ouvrages de Français. Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2023.

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21

Contextualiser la Grammaire du Français Langue Étrangère: Discours et Représentations Grammaticales Dans les Pratiques Pédagogiques et les Ouvrages de Français. Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2023.

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22

Trifonas, Peter. Revolutionary Pedagogies: Cultural Politics, Education, and Discourse of Theory. RoutledgeFalmer, 2000.

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23

Trifonas, Peter. Revolutionary Pedagogies: Cultural Politics, Education, and Discourse of Theory. RoutledgeFalmer, 2000.

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24

Trifonas, Peter. Revolutionary Pedagogies: Cultural Politics, Education, and Discourse of Theory. Taylor & Francis Group, 2002.

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25

Trifonas, Peter. Revolutionary Pedagogies: Cultural Politics, Education, and Discourse of Theory. Taylor & Francis Group, 2002.

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26

Trifonas, Peter. Revolutionary Pedagogies: Cultural Politics, Education, and Discourse of Theory. Taylor & Francis Group, 2002.

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