Log in

Relevant bibliographies by topics / Extra word / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Extra word.

Dissertations / Theses on the topic 'Extra word'

Author: Grafiati

Published: 2 June 2025

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Extra word.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Roberson, Scott G. "Syneidesis in extra-biblical literature." Theological Research Exchange Network (TREN), 1989. http://www.tren.com.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Lemson, Tatiana Maria Silva Coelho. "A sÃnclise dos substantivos pessoais Ãtonos no portuguÃs oral culto de Fortaleza: aspectos sociolingÃÃsticos." Universidade Federal do CearÃ, 2003. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3100.

Full text

Abstract:

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior<br>A presente dissertaÃÃo investiga a relaÃÃo entre fatores extralingÃÃsticos (sexo, idade e registro) e a sÃnclise pronominal no PORCUFORT. A partir da anÃlise desse corpus foi constatado que tais fatores em nada influenciam o comportamento dos substantivos clÃticos. Ã tambÃm preocupaÃÃo desse trabalho fazer uma revisÃo das diversas opiniÃes de importantes estudiosos sobre os traÃos que marcam um grupo especÃfico de vocÃbulos denominado pelos gramÃticos tradicionais e por vÃrios lingÃistas de pronome. Procuramos analisar um bom nÃmer

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Balla, Katalin. "The complex quality world : developing quality management systems for software companies /." Eindhoven : Technische Universiteit Eindhoven, 2001. http://alexandria.tue.nl/extra2/200210482.pdf.

Full text

Abstract:

Thesis (Ph.D.) -- Technische Universiteit Eindhoven, 2001.<br>Printout. [London : British Library], printed 20 December 2004. xv, 190 p : ill. (some col.) ; 30 cm. Includes bibliographical references and index.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Claessens, Brigitte J. C. "Perceived control of time : time management and personal effectiveness at work /." Eindhoven : Technische Universiteit Eindhoven, 2004. http://alexandria.tue.nl/extra2/200412852.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Coelho, Tatiana Maria Silva. "A sínclise dos substantivos pessoais átonos no português oral culto de Fortaleza: aspectos sociolinguísticos." www.teses.ufc.br, 2003. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/8750.

Full text

Abstract:

COELHO, Tatiana Maria Silva. A sínclise dos substantivos pessoais átonos no português oral culto de Fortaleza: aspectos sociolinguísticos. 2003. 98f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Letras Vernáculas, Programa de Pós-graduação em Linguística, Fortaleza (CE), 2003.<br>Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-08-19T13:39:06Z No. of bitstreams: 1 2003_dis_tmscoelho.pdf: 420647 bytes, checksum: 8695c74bc5781062615ec6587ce35166 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-08-19T

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Sundin, Martin. "Aspects of extra dimensions and membranes." Licentiate thesis, KTH, Matematisk fysik, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-32943.

Full text

Abstract:

This thesis is about thwo papers related to extra dimensions. Paper A discusses extrinsic curvature effects, and paper B treats symmetries of supersymmetric membranes. In the part of this thesis related to paper A, we extend the theory of non-relativistic quantum particles confined to submanifolds to relativistic boson fields. We show that a Klein-Gordon field constrained to a submanifold of a Lorentzian manifold experiences an induced potential similar to the one for the Schr{\"o}dinger equation. We embedd the Schwarzschild solution and the Robertson-Walker space-time and derive the induced p

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Persson, Viktoria, and Maria Lindberg. "Framgångsfaktorer för implementeringsarbetet med extra anpassningar." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-17068.

Full text

Abstract:

Det övergripande syftet med studien är att belysa hur ett framgångsrikt arbete med implementering av extra anpassningar kan se ut. Mer preciserat belysa vad rektorns och specialpedagogens roll i implementeringsarbetet med extra anpassningar är samt vilka framgångsfaktorerna är i ett lyckat implementeringsarbete. Utgångspunkten är de tre skolor som 2016 blev godkända i Skolinspektionens kvalitetsgranskning för sitt arbete med extra anpassningar. Inspiration har hämtats av Senges (2004) systemteori ”De fem disciplinerna” för att tolka resultaten. Studien bygger på en triangulering som innefattar

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Foerste, Stefan, Zygmunt Lalak, Stephane Lavignac, Hans Peter Nilles, and Andreas Cap@esi ac at. "The Cosmological Constant Problem from a Brane--World Perspective." ESI preprints, 2000. ftp://ftp.esi.ac.at/pub/Preprints/esi901.ps.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Bernwald, Karin, and Agneta Nilsson. "Extra anpassningar och särskilt stöd i fritidshemmet : En kvalitativ intervjustudie om extra anpassningar och särskilt stöd i fritidshemmet." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-17803.

Full text

Abstract:

Studien behandlar området extra anpassningar och särskilt stöd inom fritidshemmets verksamhet. I arbetet undersöks hur pedagoger i fritidshemmet upplever sitt arbete med elever som är i behov av extra anpassningar eller särskilt stöd. Metoden som används vid undersökningen är kvalitativa, semistrukturerade intervjuer. Vår studie görs med teoretisk utgångspunkt i det relationella perspektivet och syftet är att undersöka hur pedagogerna i fritidshemmet upplever att elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd får lämpliga anpassningar i fritidshemmet. Studiens resultat pekar på att i d

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Nilsson, Åsa. "Kooperativt lärande : Ett alternativ till extra anpassningar?" Thesis, Linköpings universitet, Pedagogik och didaktik, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166717.

Full text

Abstract:

Denna studie har fokuserat kooperativt lärande, hur elevers betyg påverkas av ett arbetssätt som kooperativt lärande och vilken inverkan metoden har på pedagogernas arbetssätt inom planering och undervisning. Studien är inspirerad av aktionsforskning i samarbete med två undervisande pedagoger för åk 8 i ämnena religion och biologi. Pedagogerna har i sin undervisning testat metoden kooperativt lärande där eleverna har samarbetat indelade i små heterogena grupper. Studien består av en metodkombination innefattande en kvalitativ del med intervjuer med de två pedagogerna och en kvantitativ del bes

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Yacobucci, Peter. "Antecedents of employee extra work effort: The importance of employee empowerment and organizational commitment." Diss., The University of Arizona, 2003. http://hdl.handle.net/10150/280336.

Full text

Abstract:

This study uses a survey of a large sample of public and private sector employees in Tucson, Arizona, to reveal the determinants of employee extra work effort. Extra work effort is defined as those actions benefitting their employer performed by employees for which employees are not explicitly compensated. The current literature suggests employee empowerment through the variation of personnel systems to allow for greater employee responsibility and decision-making as a powerful determinant of employee extra work effort. The finding of this research suggests that while the implementation of the

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Eriksson, Monika, and Sara Stighall. "Extra anpassningar i grundskolan : - Belastning, svårighet eller en möjlighet?" Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-43787.

Full text

Abstract:

År 2014 kom en ny lag gällande arbetet med extra anpassningar. I lagen tydliggörs den undervisande pedagogens skyldighet att sätta in extra anpassningar i ett skede där eleven inte ses nå målen. Ändringen i skollagen har medfört direkta och indirekta effekter på arbetet med extra anpassningar inom skolor i Sverige. Utifrån ramfaktorteorin såsom den skrivs fram av Dahllöf och Skritics teori om byråkratiska och adhocratiska organisationer var syftet med studien att undersöka olika professioners syn på arbetet kring extra anpassningar inom skolan som organisation. Utifrån en fenomenologisk kvalit

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Lau, Colleen Chung Yin. "The paradox of going that extra mile : how Organizational Citizenship Behavior relates to work engagement." Thesis, University of British Columbia, 2013. http://hdl.handle.net/2429/44988.

Full text

Abstract:

Organizational Citizenship Behavior (OCB) has been defined as employee behavior that is discretionary, not explicitly recognized by the formal reward system, yet contributes to the effective functioning of the organization (Organ, 1988). Although OCB contributes to positive outcomes at the organizational and team levels of analysis (Podsakoff, MacKenzie, Paine, & Bachrach, 2000), the results are mixed at the individual level (Podsakoff et al., 2000; Bolino, Turnley, Gilstrap, & Suazo, 2010). Also, a debate exists concerning whether discretion is an essential part of its definition. The present

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Karlström, Carina, and Ulrika Gustafsson. "Matematiklärares arbete med extra anpassningar - en möjlighet till inkludering av alla elever." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-48553.

Full text

Abstract:

2014 gjordes förändringar i skollagen för att underlätta elevers möjligheter att få stöd för att utifrån sina förutsättningar kunna utvecklas och nå målen och detta utan att formella beslut först måste fattas. Skolinspektionens granskning visar dock att detta arbete kommit olika långt och att det behöver fortsätta utvecklas. Syftet med studien var att undersöka hur matematiklärare arbetar med extra anpassningar i den ordinarie undervisningen och hur det kan öka elevers möjlighet till inkludering, samt vilka förväntningar lärare har på speciallärares stöd i detta. Studien är baserad på en kvali

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Souza, Bernardo Severo de. "Extra??o e alinhamento de hierarquias em p?ginas WEB." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2012. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5183.

Full text

Abstract:

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:49:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 439643.pdf: 1981246 bytes, checksum: 04537cde325826102af000a0bad6e653 (MD5) Previous issue date: 2012-03-23<br>The heterogeneity of the ways information is presented on the web is a characteristic which complicates the analysis between different sources. Even in hierarchical structures, which have a minimum relation of order, there is no standard for how to display the elements and how to reference them. Therefore, this work s main focus is to present a visual and extensible tool that centralizes and supports operat

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Morris, Robyn Joy. "Employee work motivation and discretionary work effort." Thesis, Queensland University of Technology, 2009. https://eprints.qut.edu.au/31725/1/Robyn_Morris_Thesis.pdf.

Full text

Abstract:

The focus of this thesis is discretionary work effort, that is, work effort that is voluntary, is above and beyond what is minimally required or normally expected to avoid reprimand or dismissal, and is organisationally functional. Discretionary work effort is an important construct because it is known to affect individual performance as well as organisational efficiency and effectiveness. To optimise organisational performance and ensure their long term competitiveness and sustainability, firms need to be able to induce their employees to work at or near their peak level. To work at or near t

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Koike, Chiaki. "Peer evaluations in self-managing work teams : the role of specific emotions in extra-role behaviours." Thesis, Lethbridge, Alta. : University of Lethbridge, Faculty of Management, 2010, 2010. http://hdl.handle.net/10133/3124.

Full text

Abstract:

This study examined emotional reactions that occurred when participants compared the fairness of own outcomes to that of peer outcomes. The mediating role of emotions (pride, guilt, envy, or anger) on the fairness perceptions and the intention to engage in organizational citizenship (OCB) or counterproductive work behaviour (CWB) was assessed. Two hundred and sixty nine undergraduate business students participated in the main study. Peer evaluation vignettes were used to simulate four fairness conditions. Hierarchical multiple regression was used to test the hypotheses. The results indicated t

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Christie, Ross. "'Britain's crisis of confidence' : how Whitehall planned Britain's retreat from the extra-European world, 1959-1968." Thesis, University of Stirling, 2004. http://hdl.handle.net/1893/2018.

Full text

Abstract:

This thesis attempts to give an account of how Whitehall planned Britain's withdrawal from extra-European commitments in the years 1959-1968, demonstrating that foreign policy development was essentially a cross-departmental process, involving a synthesis of views articulated by the Treasury, Board of Trade, Ministry of Defence, Colonial Office, Commonwealth Relations Office, as well as the Foreign Office. More specifically, the thesis is concerned with the direct effects of the interplay of different departmental policies on British retrenchment from Africa, the Middle East, and the Far East.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Thomas, Laura Tennille. "Extra-curricular activity participation, connectedness to school and cigarette and alcohol use : how the relationships work." Thesis, Edith Cowan University, Research Online, Perth, Western Australia, 2010. https://ro.ecu.edu.au/theses/1865.

Full text

Abstract:

The Extra-curricular Project (ECP) was a group randomised control trial which sought to explore the impact of extra-curricular activity (ECA) participation on health and educational outcomes for secondary students attending 18 Government and non- Government schools in Perth, Western Australia. This naturalistic observation study (2004-2006) monitored students‟ participation in ECA provided by their school, perceived connectedness to school, teachers and peers and cigarette and alcohol consumption. In this study, ECA are defined as activities students choose to do (not compulsory), are fun and

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Webb, Charlotte. "Noodle, Noodle, Cat : extra-subjective agency in Web-based art practice." Thesis, University of the Arts London, 2017. http://ualresearchonline.arts.ac.uk/12068/.

Full text

Abstract:

This research investigates the complexities of artistic authorship under the production conditions of the web. It is driven by a fascination with the possibilities of expanding the authorial sphere of the artwork to include the productive capacities of other subjectivities, entities and processes. I offer the neologism ‘extra-subjectivity’ to reflect on this emerging form of production, in which the ultimate manifestation of the artwork often exceeds the author’s intentions. As well as the written thesis, it comprises seven artworks that represent a distinctive approach characterized by playfu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Andersson, Annelie, and Frida Dybeck. "Extra anpassningar i läsförståelse för elever med autism : Möjligheter och hinder ur ett lärarperspektiv." Thesis, Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-21345.

Full text

Abstract:

Att kunna läsa och tillägna sig en text är en förutsättning för att delta i det svenska samhället. Elever med autism har ofta inga svårigheter med avkodning av en text men däremot är det vanligt med svårigheter i läsförståelse. Således är det av stor vikt att lärare har kännedom om vilka möjligheter och hinder som finns med olika extra anpassningar i ordinarie klassrum. Tidigare forskning indikerar att det finns flertalet anpassningar som kan gynna läsförståelsen hos elever med autism. Forskningsfältet inom autism och grundskolan kan dock beskrivas som relativt litet och få studier är utförda

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Bryngelsson, Mari, and Daniel Hjärpe. "Generell arbetsrelaterad identitet: En orsak till det frivilliga arbetsrelaterade beteendet?" Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för socialt arbete och psykologi, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-16965.

Full text

Abstract:

Syftet med denna studie var att undersöka om hög respektive låg Generell Arbetsrelaterad Identitet (AI) hade effekter på Organizational Citizenship Behavior (OCB). Totalt 147 personer inom offentlig sektor, fördelade över två organisationer, deltog i en enkätundersökning om identitet och frivilligt organisationsbeteende. Resultatet visade på signifikanta effekter för hög och låg AI på OCB, associerat med fyra av de fem deldimensionerna av OCB (altruism, samvetsgrannhet, hövlighet, och delaktighet). Försöksdeltagare med hög jämfört med låg AI skattade OCB högre (p < .01, η2= .16). Generellt

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Fruscione, David. "Le travailleur extra-communautaire : réflexions sur l'immigration économique." Thesis, Grenoble, 2012. http://www.theses.fr/2012GREND017.

Full text

Abstract:

L'économie mondiale actuelle est marquée par une forte rivalité entre États. Ces derniers se doivent ainsi d'être le plus compétitifs possible. Dans ce contexte, l'immigration économique a indéniablement un rôle à jouer. Elle peut en effet donner au marché du travail le personnel dont il a besoin, que ce soit en matière de travailleurs hautement qualifiés ou uniquement pour faire face à des pénuries de main-d'œuvre. Par conséquent, l'Union européenne et ses États membres se doivent d'agir afin de se montrer attractifs en matière de recrutement de travailleurs extracommunautaires. À la suite du

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Andersson, Eva, and Marie Melin. "Pedagogernas upplevelser av extra anpassningar i undervisningen : -för elever med läs-och skrivsvårigheter/dyslexi." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för språkstudier, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-144479.

Full text

Abstract:

This work examines teachers’ experiences of teaching students with reading and writing difficulties / dyslexia in a regular class-room setting. The questions were: General experiences of the needs of additional adjustments in teaching. How additional adjustments strengthen classroom teaching. Experiences of the implementation of digital teaching tools in teaching and reflections regarding additional adjustments in relation to the control documents? A research design with semi-structured interviews with a phenomenological approach was chosen. Ten teachers from six different schools participated

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Khosravi, Jasmine Yasi. "Examining the relationship between organizational constraints and individual deficits in executive functioning on employees’ extra-role work behaviors." Bowling Green State University / OhioLINK, 2016. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1466073864.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Ståhl, Liselotte. "Ett extra år i skolan : Konsekvenser på individ-, grupp- och organisationsnivå, sett ur ett lärarperspektiv." Thesis, Linköpings universitet, Avdelningen för pedagogik och didaktik i utbildning och skola (PeDiUS), 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-71447.

Full text

Abstract:

Denna undersökning bygger på 13 lärares erfarenhet av att ha undervisat elever som gått ett extra år i skolan, någon gång i grundskolan mellan förskoleklass och årskurs 6. Syftet är att undersöka om det extra året bidrar till den kunskapsökning hos eleverna som lärare antar ska ske. Vidare frågeställningar är hur året organiserats för eleverna och om året medfört andra positiva och/eller negativakonsekvenser. Jag har använt mig av en kvalitativ intervjumetod, för att få ta del av lärarnas erfarenheter och upplevelser.Eftersom forskning inom ämnet i Sverige är mycket begränsad har jag till stör

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Lee, Joonhaeng. "Pastoral care for the wives who suffer from the extra-marital affairs of their husbands a case study /." Theological Research Exchange Network (TREN), 1995. http://www.tren.com.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Brinkhagen, Alice, and Julia Strömberg. "Varför arbetar tjänstepersonal övertid? : En kvantitativ studie på tjänstepersonal som inte erhåller extra övertidsersättning i rekryterings- och bemanningsbranschen." Thesis, Högskolan i Gävle, Psykologi, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-27520.

Full text

Abstract:

Studien syftade till att undersöka anledningar till att tjänstepersonal utan extra övertidsersättning arbetar övertid inom rekryterings- och bemanningsbranschen. Prediktorerna arbetskrav, arbetets plats i ens liv, inre och yttre arbetsmotivation samt harmonisk och manisk passion för arbetet undersöktes mot utfallsvariabeln övertidstimmar. Studien genomfördes som en enkät som skickades ut digitalt genom Google Forms till 16 bemannings- och rekryteringsföretag. QPS Nordic behandlade frågor om arbetskrav, arbetets plats i ens liv samt inre och yttre arbetsmotiv medan PTWS behandlade frågor om har

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Tuskey, Sarah Elizabeth. "Identity at Work: Balancing Demographic-related Identity in the Workplace and the Impact on Extra-role Behaviors and Turnover Intentions." Diss., Virginia Tech, 2021. http://hdl.handle.net/10919/104363.

Full text

Abstract:

People simultaneously hold a multitude of social identifications while at work, some of which are work-related and some of which transcend the workplace. To date, the vast majority of studies on social identities focus on these identities in isolation. Two important identities that transcend the work domain are those associated with gender and ethnicity. These attributes have been widely studied in the workplace, however, there is a lack of understanding in how the identities associated with these attributes (demographic-related identities) have implications for identification in the workplace

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Ottosson, Emelie. "Förskollärares arbete med barn i behov av särskilt stöd : En kvalitativ studie om förskollärares upplevelser vid arbetet med barn som behöver det lilla extra." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-69576.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Eriksson, Helena, and Felinda Heinst. "Prokrastinering, arbeta extra och upplevd stress : En kvantitativ studie inriktad på heltidsstudenter vid högskola/universitet." Thesis, Högskolan i Gävle, Psykologi, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-24689.

Full text

Abstract:

Föreliggande kvantitativa studie ämnade undersöka om det fanns några skillnader i prokrastinering och upplevd stress mellan heltidsstuderande kvinnor och män vid högskola/universitet med eller utan arbete vid sidan om studierna, samt sambandet mellan prokrastinering och upplevd stress. Som mätinstrument utformades en internetenkät utifrån Pure Procrastination Scale (PPS) och Perceived Stress Scale (PSS-14). Enkäten spreds via Facebook där deltagarna, 164 studenter varav 82 kvinnor och 82 män, valdes ut genom ett bekvämlighetsurval. Resultatet visade att studenter som arbetar extra prokrastiner

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Algerstedt, Malin, and Åsa Christell. "Självklara anpassningar? : Goda lärmiljöer i möte med språklig sårbarhet." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-20304.

Full text

Abstract:

Syftet med den här studien är att visa på goda språkutvecklande lärmiljöer och språkutvecklande anpassningar samt speciallärarens uppdrag i detta arbete. Vi vill i vår studie ta reda på en rektors, en speciallärares, en lågstadielärares, en mellanstadielärares samt tre lärarstudenters tankar kring goda språkliga lärmiljöer samt vilka anpassningar de anser gynnar alla elevers språkutveckling. Vi önskar även ta del av hur de olika professionerna ser på språkligt sårbara elever samt lärares pedagogiska utmaningar vid utformandet av goda språkliga lärmiljöer. Som datainsamlingsmetoder har intervju

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Pereira, Andreia Marisa Pinto. "O impacto do trabalho temporário na conciliação dos domínios trabalho e extratrabalho: um estudo exploratório." Master's thesis, [s.n.], 2013. http://hdl.handle.net/10284/3718.

Full text

Abstract:

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do grau Mestre em Psicologia, ramo de Psicologia do Trabalho e das Organizações<br>Este estudo teve como objetivo geral analisar o impacto do trabalho temporário na conciliação da dinâmica da vida profissional com a vida extratrabalho. Desta forma, na presente investigação procuramos verificar de que forma é percecionada a modalidade de trabalho temporário e como esta é articulada com outros domínios da vida, nomeadamente a nível privado, familiar e atividades de tempos livres.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Lind, Linda, and Lisette Olander. ""Alla barn ska få känna känslan av att lyckas" : En kvalitativ studie om åtta förskollärares förhållningssätt till extra anpassningar och särskilt stöd för barn som är i behov av särskilt stöd i förskolan." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-42416.

Full text

Abstract:

Syftet med studien är att få en bredare och djupare kunskap om åtta förskollärares förhållningssätt till extra anpassningar och särskilt stöd för barn som är i behov av särskilt stöd i förskolan. Studien har utgått från en kvalitativmetod, där semistrukturerade intervjufrågor har gett oss svar på forskningsfrågorna som vidare har lett fram till studiens resultat. Analys av det insamlade materialet har både gjorts genom inspiration från ett sociokulturellt teoretiskt perspektiv och utifrån de specialpedagogiska perspektiven. Resultatet visar hur förskollärare förhåller sig till att arbeta med e

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Ndokwana, Vusumzi Wilfred. "A reflective study on factors that influenced the matric results in physical sciences in four secondary schools in a district in the Eastern Cape." University of the Western Cape, 2017. http://hdl.handle.net/11394/6434.

Full text

Abstract:

Magister Educationis - Med<br>This is a reflective study of the factors that influenced the performance of learners in Physical Sciences National Senior Certificate examinations in four secondary schools in a district in Eastern Cape. The study considered factors that influenced the matric results for a period of five years in a district in the Eastern Cape (from 2010 to 2015) National Senior Certificate results. The study was conducted to identify the indicators that could positively influence physical sciences results after many years of underperformance in the subject. This study was underp

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Wrang, Elisabeth. "Man trollar med knäna och väcker inte den björn som sover : Några lärares syn på extra anpassningar." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-142037.

Full text

Abstract:

Lagen om extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram trädde i kraft den 1 juli 2014. Denna lag påverkade all personal från förskola till gymnasium och till sin hjälp fick skolorna allmänna råd från Skolverket med kommentarer om hur arbetet med extra anpassningar ska utföras. Syftet med detta examensarbete är att bidra med lärdomar om gymnasielärares erfarenheter av och kunskaper om extra anpassningar. För att få reda på det har sex gymnasielärare intervjuats om sitt arbete med extra anpassningar. Deras svar har sedan tolkats utifrån tematisk analys. I denna studie framkommer det bland

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Westin, Anna, and Cecilia Bogmer. "Begreppens betydelse för förståelsen : Lärares arbete med ämnesspecifika begrepp i SO-ämnena i årskurs 4." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för språkstudier, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-156156.

Full text

Abstract:

The aim of this study was to examine how teachers work with subject-specific concepts in fourth grade social science classes, what challenges they meet, what methods they use and what additional adjustments they make for students with language difficulties. We conducted semi-structured interviews with four primary school teachers and observed twelve lessons in total. Results show that the teachers in general pay attention to subject-specific concepts in the lesson planning. However, also discrepancies were shown between teachers’ acknowledgement of the importance of subject-specific concepts a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Elin, Hjalmarsson. "Delaktighet för barn i behov av särskilt stöd : Hur blir alla barn delaktiga i förskolans verksamhet?" Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-48690.

Full text

Abstract:

Studiens syfte var att undersöka hur förskolepersonalen arbetar för att göra barn i behov av särskilt stöd delaktiga i verksamheten. Undersökningen genomfördes genom att fem förskolepersonal intervjuades. Det teoretiska perspektivet utgick från ett relationellt perspektiv. Studiens resultat visade betydelsen av att skapa trygghet för barnen. Ytterligare lyftes vikten av att som förskolepersonal arbeta med grupper med färre barn så barnen gavs möjlighet att bli delaktiga. Även förskolans miljö lyftes fram som betydelsefull i relation till förskolepersonalens arbete med barns delaktighet.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Campelo, Marta Sofia Alves. "Trabalhar para viver, ou viver para trabalhar? Um estudo das variáveis que influenciam o equilíbrio trabalho-vida." Master's thesis, ISPA - Instituto Universitário, 2012. http://hdl.handle.net/10400.12/2613.

Full text

Abstract:

Dissertação de Mestrado em Psicologia Social e das Organizações, apresentada ao ISPA - Instituto Universitário<br>O presente trabalho propõe-se a estudar o efeito da experiência de recuperação, horas de trabalho e estabilidade no emprego no equilíbrio trabalho-vida. Adicionalmente explorou-se o efeito mediador da experiência de recuperação na relação entre horas de trabalho e equilíbrio trabalho-vida. Consideraram-se 174 participantes neste trabalho sendo que todos se encontravam a trabalhar no momento em que responderam ao questionário. A amostra recolhida foi bastante heterogenia, havendo u

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Neuhoff, Emily. "Beyond The Good Soldier: A Structural Equation Model Examining The Relationships Between Procedural Justice, Leadership, Job Satisfaction, And Organizational Commitment On Extra-Role Work Behavior." OpenSIUC, 2020. https://opensiuc.lib.siu.edu/dissertations/1820.

Full text

Abstract:

The purpose of this study was to investigate the relationship between organizational variables (procedural justice, transformational leadership, job satisfaction, identification with leader, organizational commitment) and prosocial behaviors (Organizational Citizenship Behaviors) as well as harmful behaviors (Counterproductive Work Behaviors). Previous research treats OCB and CWB as two ends of a spectrum, with the assumption that individuals that engage in one kind of behavior refrain from the other. However, the present study aimed to examine intricate relationships between organizational va

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Trankell, Åsa. "Hälsofrämjande och förebyggande arbete med hjälp av extra anpassningar, samverkan och ämnesövergripande arbete : – kvalitativa intervjuer med lärare inom grundskolan." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-58836.

Full text

Abstract:

Att utveckla ett hälsofrämjande och förebyggande arbetssätt i skolor är något som gynnar alla i verksamheten, framförallt elever som inte når skolans kunskapskrav. Den här studien handlar om lärares uppfattning om arbetet med extra anpassningar både på individnivå och i samverkan på skolorna. Den handlar också om hur lärarna uppfattar att extra anpassningar förändras samt hur lärarna uppfattar att elevernas förståelse av sitt eget lärande förändras av ett ämnesövergripande arbetssätt och om detta kan vara ett bidrag till att arbeta hälsofrämjande och förebyggande.Syftet har varit att undersöka

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Waltgren, Ulrika, and Pernilla Karlsson. "Ett fritidshem för alla elever : En kvalitativ intervjustudie om pedagogers beskrivningar av sitt arbete på fritidshem med extra anpassningar i verksamheten." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-43738.

Full text

Abstract:

The purpose of the study is to investigate how different leisure-time centres reason about students who need additional adjustments and how they are included in the activities. To find out how leisure-time centres work with inclusion, we have used a qualitative method in form of interviews. We have interviewed five educators who work at different leisure-time centres in Stockholm and Södermanland. In the analysis, we have started from a theoretical framework that includes the labeling theory, Nilholm's four definitions of inclusion and inclusion based on learning environment and image support.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Thompson, Geoffrey James. "'... As open to the world as any theologian could be'? : Karl Barth's account of extra-ecclesial truth and its value to Christianity's encounter with other religious traditions." Thesis, University of Cambridge, 1995. https://www.repository.cam.ac.uk/handle/1810/271963.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Medic, Emira. "Olikheter och svårigheter : En fenomenografisk studie av några gymnasielärares uppfattningar av anpassad undervisning." Thesis, Linköpings universitet, Pedagogik och didaktik, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-171249.

Full text

Abstract:

Övergripande syfte i föreliggande studie är att utöka kunskaperna om hur några gymnasielärare uppfattar såväl vad anpassad undervisning innebär, som hur den fungerar i praktiken. Ett ytterligare syfte är att få kunskap om vilka variationer som förekommer i gymnasielärarnas uppfattning av anpassad undervisning. En central intention är att undersöka hur några gymnasielärare beskriver pedagogisk verklighet med fokus på anpassad undervisning. För att kunna uppfylla studiens syfte har frågeställningar formulerats på följande sätt: Hur uppfattar några gymnasielärare innebörden av anpassad undervisni

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Seahra, Sanjeev. "Physics in Higher-Dimensional Manifolds." Thesis, University of Waterloo, 2003. http://hdl.handle.net/10012/1276.

Full text

Abstract:

In this thesis, we study various aspects of physics in higher-dimensional manifolds involving a single extra dimension. After giving some historical perspective on the motivation for studying higher-dimensional theories of physics, we describe classical tests for a non-compact extra dimension utilizing test particles and pointlike gyroscopes. We then turn our attention to the problem of embedding any given <i>n</i>-dimensional spacetime within an (<i>n</i>+1)-dimensional manifold, paying special attention to how any structure from the extra dimension modifies the standard <i>n</i>-dimen

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Magnusson, Josefin, and Karolina Jaros. "Möjligheter, utmaningar och hinder vid starten på gymnasiet för elever i behov av stöd." Thesis, Malmö universitet, Malmö högskola, Institutionen för skolutveckling och ledarskap (SOL), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-40045.

Full text

Abstract:

Sammanfattning Jaros, Karolina & Magnusson, Josefin (2021). Möjligheter, utmaningar och hinder vid starten på gymnasiet för elever i behov av stöd. Specialpedagogprogrammet, Institution för skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö universitet, 90hp. Förväntat kunskapsbidrag Arbetet kan bidra med kunskap kring hur mottagandet- och den första tiden på gymnasiet fungerar för elever i behov av stöd och därmed synliggöra möjligheter, utmaningar och hinder. Syfte och frågeställningar Syftet med studien är att synliggöra hur elever i behov stöd upplever sin första tid på gymna

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Edberg, Malin. "“Jag tar hellre ett F i betyg än att tala inför andra” : En studie om hur och i vilken mån lärare uppfattar elevers rädsla för att tala inför andra." Thesis, Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-35848.

Full text

Abstract:

I ett klassrum möter man som lärare flera olika individer, vissa elever behöver stöttning när det kommer till läsning och vissa elever behöver stöttning med att skriva. I klassrummet finns det även de elever som våndas inför muntliga framställningar och behöver stöttning för att kunna delta i muntliga sammanhang. Syftet med denna studie är att undersöka hur lärare uppfattar talrädsla i klassrummet och hur lärare stöttar de talrädda eleverna så att de kan utveckla sin muntliga förmåga. Vidare syftar studien till att undersöka hur lärare ser på bedömning och betygssättning för denna elevgrupp. S

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Boman, Miriam. "Lärares och förskollärares uppfattningar om arbetet med barn i svårigheter i lässituationer." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-69423.

Full text

Abstract:

Läsning har varit föremål för Skolverkets uppmärksamhet de senaste åren. Bland annat genom Läslyftet har Skolverket arbetat för att lyfta läsresultaten i Sverige. Den här uppsatsen fokuserar på förskollärares och lärares uppfattningar om vad som är viktigt i arbetet med barn med svårigheter i lässituationer. Kopplat till barn i svårigheter finns styrdokument med begrepp som rör barn i behov av stöd. Förskollärarnas uppfattning om begreppet barn i behov av särskilt stöd och lärarnas uppfattning om begreppet extra anpassningar är föremål för analys i den här uppsatsen. Syftet är att skapa större

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Yngvesson, Amanda, and Maria Karlsson. "Barn som utmanar i förskolans verksamhet. : En enkätstudie om pedagogers erfarenhet av barn med ADHD och barn som "utmanar" lite extra i förskolans verksamhet." Thesis, Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-27036.

Full text

Abstract:

Förskolans verksamhet är en plats som är till för alla barn, med en rådande omsorgspedagogik och synssätt att alla barn ska bli sedda, stödjas och utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar och behov. Med alla barn menar vi även de barn som på något vis utmanar förskollärare lite extra, genom att avvika från normer, förväntningar och med beteenden eller utbrott som kommer som blixtar från en klar himmel. Barn som har en ADHD-problematik eller en beteendeproblematik som väcker frågor, funderingar, ilska eller hopplöshet hos andra barn och förskollärare i verksamheten genom att gång på

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Sandström, Eva-Lotta, and Sarah Stenlinden. ""Förstår du?" En studie av hur högstadieelever i läsförståelsesvårigheter och deras lärare upplever att extra anpassningar i undervisningen fungerar : "Do you understand?" - A study of how secondary students with reading comprehension difficulties and their teachers experience the work with additional adjustments in the classroom." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för språkstudier, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-156215.

Full text

Abstract:

This study aims to highlight the work with additional adjustments in the regular classroom setting for students with reading comprehension difficulties in grade eight in two Swedish secondary schools. We want to investigate teachers’ and students’ perspectives on what adjustments are made when texts are read and written instructions are given, how these adjustments work and whether advantageous or disadvantageous factors to the process can be identified. Methods used were digital questionnaires to the teachers and semi-structured interviews with eight students, four from each school. Student

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!