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Books on the topic 'Formación de ingenieros'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2025

Last updated: 1 August 2025

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1

Larraguivel, Estela Ruiz. Ingenieros en la industria manufacturera: Formación, profesión y actividad laboral. UNAM-Centro de Estudios sobre la Universidad, 2004.

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2

1939-, Felder Richard M., Universidad Iberoamericana Puebla, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, and Comité Interuniversitario para la Formación de Ingenieros Puebla-Tlaxcala, eds. Experiencias compartidas en educación: Quince años en la formación de ingenieros. Universidad Iberoamericana Puebla, 2010.

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3

Martinez, María Laura. 75 primeros años en la formación de los ingenieros nacionales: Historia de la Facultad de Ingeniería (1885-1960). Universidad de la República, Facultad de Ingeniería, 2012.

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4

Rodríguez Cruz, Fredy Alexander, and John Cristhian Fernández Lizarazo, eds. Producción agrícola de la Orinoquía colombiana. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2021. http://dx.doi.org/10.19052/978-958-5148-92-5.

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Abstract:

El proyecto Utopía de la Universidad de La Salle es una apuesta por la transformación social del campo colombiano, en el que jóvenes rurales se forman como ingenieros agrónomos. Un componente vital de su formación es la investigación, la cual pretende inculcar en los alumnos el pensamiento científico para que formulen soluciones innovadoras a problemas puntuales del agro; además, busca despertar el interés por la investigación básica de modo que sirva como punto de partida para futuros estudios. De esta manera, nace desde el Campus Utopía (El Yopal, Casanare) la presente publicación en la que

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5

Ramos Pérez, Gian Luigi, Joan Sebastián Gentil Calderón, and Rosalina >González Forero. Plantas piloto de tratamiento de agua potable y agua residual. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2020. http://dx.doi.org/10.19052/9789585148451.

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Abstract:

La realización de prácticas, en particular en Plantas Piloto es vital para la formación de ingenieros, ya que les permite aproximarse a los equipos, unidades, sistemas y procesos que encontrarán en el desarrollo de su ejercicio profesional. Esta guía contiene una serie de procedimientos prácticos en el área del tratamiento de aguas, tanto potable como residual, que los estudiantes de las diferentes áreas de la ingeniería tienen la oportunidad de aplicar en las plantas piloto a escala en el Centro Tecnológico de Ambiente y Sostenibilidad de la Universidad de La Salle y entender cómo funcionan l

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6

Brieva, Francisco. La formacion de ingenieros: Un proceso complejo. Corporacion de Promoion Universitaria, 1986.

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7

Alvaro de la Barra G. Formacion de ingenieros en Chile :bAlgunos problemas y desafios. Corporacion de Promocion Universitaria, 1986.

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8

Avaria, Juan Enrique Coeymans. La formacion cultural del estudiante de ingenieria. Corporacion de Promocion Universitaria, 1986.

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9

Medina Márquez, Ma. Guadalupe, author, García Matías Francisco author, and Universidad Autónoma del Estado de Morelos, eds. La vinculación sociocultural, una estrategia de formación del ingeniero en desarrollo rural. Bonilla Artigas Editores, 2015.

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10

Claude, Echevin, ed. Ingeniería de formación para las empresas y el sector público venezolanos. Ediciones FACES-UCV, 2005.

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11

UNI, Proyecto Historia, ed. La formación en arquitectura en el Perú: Antecedentes, inicios y desarrollo hasta 1955. Instituto de Investigación de la Facultad de Arquitectura Urbanismo y Artes, Proyecto Historia UNI, Universidad Nacional de Ingenieria, 2006.

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12

Bustamante Lozano, Álvaro Mauricio, Jorge Alberto Dueñas Suaterna, Daniel Abdón Varela Muñoz, and Mauricio >Vinasco Téllez. Análisis de datos experimentales en ingeniería. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2013. http://dx.doi.org/10.19052/9789585136274.

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Abstract:

Este libro llena un vacío didáctico que se ha percibido en los procesos de formación de estudiantes en los campos de las ciencias aplicadas e ingeniería, y que está estrechamente relacionado con los métodos de análisis básico de datos experimentales, que lo ubican como un libro de referencia y consulta apropiada para los primeros años de estudios universitarios dentro de estos ámbitos del conocimiento. Los cinco capítulos que constituyen el libro abordan las nociones fundamentales básicas del proceso de medición, las cantidades, los sistemas de unidades y equivalencias, para luego ahondar en e

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13

Castro García, Gustavo. Hidráulica para estudiantes de ingeniería agronómica. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2017. http://dx.doi.org/10.19052/9789585136809.

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Abstract:

Una de las limitantes que enfrenta la humanidad es la inadecuada gestión del agua, y en Colombia se carece de estrategias de adaptación para el cambio climático respecto a los sistemas de irrigación, siendo la agricultura rural un renglón débil en cuanto a sistemas de riego y drenaje. Por ello, esta obra, involucra los principios que rigen el movimiento del agua, con temas como: mecánica de fluidos, hidrostática, hidrodinámica, pérdidas de carga en tubería, hidráulica de canales, drenajes y principios de bombeo; los cuales permiten obtener las bases para el dimensionamiento de los sistemas de

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14

Contreras, Manuel E. El surgimiento de la ingeniería en Bolivia: Formación y ejercicio de la profesión, 1900-1964. Plural Editores, 2022.

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15

Sáez, Horacio Capel. De Palas a Minerva: La formación científica y la estructura institucional de los ingenieros militares en el siglo XVIII. Serbal, 1988.

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16

Zambrano Garza, Mónica. Transformando la formación de ingenieros emprendedores. Labýrinthos editores, 2021. http://dx.doi.org/10.29105/b2022-03.

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Abstract:

Este libro brinda al lector una visión amplia de la educación emprendedora en la formación de ingenieros, ofreciendo una perspectiva sobre los desafíos que se han identificado en la evolución de la investigación en el tema. El análisis de un marco teórico integrador, el impacto del emprendimiento en la formación de perfiles ingenieriles en la actualidad, así como, el impacto de la educación emprendedora en la innovación. Finalmente se propone un modelo de diseño instruccional adoptando los elementos analizados, buscando redefinir y transformar la educación emprendedora para estudiantes de inge

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17

Cruz Villarraga, Nestor Humberto. Didácticas académicas para la formación de ingenieros. Editorial Uniagustiniana, 2020. http://dx.doi.org/10.28970/9789585498280.

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Abstract:

La formación a través de las didácticas académicas en la formación de ingenieros permite aplicar conceptos técnicos, teorías, teoremas y fórmulas de una forma diferente y agradable para los estudiantes que ven en estos ejercicios de simulación, un acercamiento a la industria real. Las didácticas académicas en la formación de ingenieros están orientadas a simular los procesos de producción, los sistemas de información, los indicadores de gestión, los modelos, las superficies de trabajo y otras actividades industriales, con un grado de complejidad acorde al avance académico de los grupos a los q

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18

Flórez Osorio, Giovanny Alberto, Mónica María Córdoba Castrillón, Piedad María Metaute Paniagua, Roberto Carlos Guevara Calume, Yolfaris Naidit Fuertes Arroyo, and Lina María Montoya Suárez. Las tecnologías de la información y de la comunicación como estrategia mediadora en la formación del ingeniero. Fondo Editorial Remington, 2022. http://dx.doi.org/10.22209/9789585379732.

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Abstract:

Las tecnologías de la información y de la comunicación como estrategia mediadora en la formación del ingeniero es una obra resultado de las investigaciones realizadas en la Facultad de Ingenierías de la Corporación Universitaria Remington. El texto ofrece seis capítulos en los que se relacionan la educación, las TIC y la ingeniería mediante la discusión de temas caros a la reflexión pedagógica y científica para las áreas ingenieriles. Así, se plantean cuestiones como el constructivismo, el abordaje de las matemáticas, la deserción estudiantil y los estilos de aprendizaje en la formación de los

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19

Andrés, Félix Pedro Marín. Seguridad Industrial. Manual actualizado para la formación de ingenieros. Editorial Dykinson, S.L., 2009.

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20

Andrés, Félix Pedro Marín. Seguridad Industrial. Manual actualizado para la formación de ingenieros. Editorial Dykinson, S.L., 2009.

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21

Andrés, Félix Pedro Marín. Seguridad Industrial. Manual actualizado para la formación de ingenieros. Editorial Dykinson, S.L., 2009.

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22

Andrés, Félix Pedro Marín. Seguridad Industrial. Manual actualizado para la formación de ingenieros. Editorial Dykinson, S.L., 2009.

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23

Ciencia e ingeniería en la formación de ingenieros para el siglo XXI: fundamentos, estrategias y casos. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI), 2008.

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24

El impacto de las reformas de la educación superior en la formación de ingenieros. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI), 2005.

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25

El profesor de ingeniería: profesional de la formación de ingenieros: Foros preparatorios 27 Reunión Nacional de Facultades de Ingeniería, 6 Encuentro Iberoamericano de Instituciones de Enseñanza de la Ingeniería año 2007. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI), 2008.

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26

Ríos Marín, José Gonzalo. Políticas, planes y acciones para evaluar la formación universitaria y el desempeño de los ingenieros civiles en el contexto laboral. Universidad Santo Tomas, 2018. http://dx.doi.org/10.15332/tg.pre.2018.00249.

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27

Vázquez, Jorge J. López. De la Escuela Industrial de Sevilla a la Escuela Politécnica Superior: Más de 160 años en la formación de Peritos e Ingenieros Técnicos Industriales. Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de Publicaciones, 2020.

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28

Saparrat, Mario Carlos Nazareno, Marcela Fabiana Ruscitti, and María Cecilia Arango, eds. Micorrizas arbusculares. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2020. http://dx.doi.org/10.35537/10915/99599.

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Abstract:

En la formación de los Ingenieros Agrónomos, Forestales y Biólogos, el conocimiento de la dinámica del suelo es fundamental para la toma de decisiones. La actividad microbiana influye sobre las características físicas, químicas y biológicas del suelo, las cuales determinan la fertilidad de los agroecosistemas. Los hongos formadores de micorrizas arbusculares ejercen un papel fundamental sobre la biología de la planta y la calidad del suelo.

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29

González, Cecilia Zulema, and Horacio Caraballo. Matemática básica para ingeniería agronómica e ingeniería forestal. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2013. http://dx.doi.org/10.35537/10915/32437.

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Abstract:

El propósito de este libro de cátedra es constituir un soporte para el desarrollo del curso de Matemática para Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata. La Matemática puede considerarse una ciencia formal, utiliza la deducción para justificar sus enunciados y funciona como cualquier disciplina científica con sus problemas, métodos y temáticas propias; pero además tiene un gran valor instrumental ya que se constituye en lenguaje y herramienta de las ciencias fácticas. La Ingeniería Agronómica y la Ingenie

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30

El futuro de la formación en ingeniería: suplemento. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI), 2004.

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31

El futuro de la formación en ingeniería: suplemento. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI), 2004.

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32

Ingenieros En La Industria Manufacturera: Formacion Profesion y Actividad Laboral. Not Avail, 2004.

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33

Retos en la formación del ingeniero para el año 2020. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería, 2006.

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34

García Martín, Nieves, María Dolores Bovea Edo, Elena Mulet Escrig, Maria del Mar Carlos Alberola, and Victoria Pérez Belis. Manual de seguridad e higiene industrial para la formación en ingeniería. Universitat Jaume I, 2013. http://dx.doi.org/10.6035/infitec.2011.33.

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35

Manual de seguridad e higiene industrial para la formación en ingeniería. Publicacions de la Universitat Jaume I, 2011.

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36

Navia, Alizon Rodríguez. Mujeres ingenieras : entre cascos y prejuicios: Relaciones de género en la formación científica universitaria. EAE Editorial Academia Espanola, 2012.

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37

Ingenieros En La Industria Manufacturera /engineers in the Manufacturing Industry: Formacion, Profesion Y Actividad Laboral. Not Avail, 2005.

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38

El ingeniero colombiano del año 2020 retos para su formación: foros preparatorios - 26 Reunión Nacional. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI), 2007.

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39

Formaci´on de ingenieros en el M´exico del siglo XIX. Universidad Nacional Aut´onoma de M´exico, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, 2007.

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40

Sepúlveda, Jovanny. Universidad creativa: sistematización de experiencias de narrativas en el aula. CUA - Medellin, 2019. http://dx.doi.org/10.52441/der201905.

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Abstract:

Hablar de universidad creativa es referirse a una institución de educación superior que sistematiza las experiencias narradas y tiene un enfoque que se configura como un modo propio de presentar los resultados de ejercicios de docentes y estudiantes. En este libro usted encuentra un sensible carácter polifónico del discurso narrativo, un acercamiento complejo que secuencia y privilegia el contexto. Por eso, los criterios que aquí se desarrollan están redefinidos de manera congruente con las premisas teóricas y con el material objeto de estudio (Connelly y Clandinin, 1990). Esta sistematización

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41

Sepúlveda, Jovanny, ed. Evolución y tendencias investigativas en ingeniería de sistemas e ingeniería industrial. CUA - Medellin, 2020. http://dx.doi.org/10.52441/ing202003.

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Abstract:

La investigación es un motor en la búsqueda de nuevo conocimiento que impulsa el desarrollo académico, formando nuevas herramientas para abordar retos en varios aspectos, brindando a las comunidades nuevos saberes y para su aplicación. La investigación, además, constituye un valor de gran relevancia en el desarrollo educativo de las comunidades, pues la formación del nuevo conocimiento se da en los procesos investigativos con el uso de herramientas conceptuales. La investigación como practica debe ser promovida dentro de la sociedad, pues con los cambios que se afrontan continuamente, como la

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42

Sepúlveda, Jovanny, ed. Investigación y tendencias en educación e ingeniería. CUA - Medellin, 2020. http://dx.doi.org/10.52441/ing202004.

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Abstract:

Los lectores de este libro, resultado de investigación, encontrarán un acercamiento a la aplicación del conocimiento en ciencias básicas, ingeniería y su impacto en las comunidades. Este texto compila diversas experiencias investigativas alrededor de temas de interés como son: investigación, innovación y gestión del conocimiento como las principales herramientas utilizadas para abordar las diversas temáticas que propenden por una puesta en práctica del conocimiento sobre el desarrollo sostenible y sus propios desafíos. La investigación es uno de los pilares de este libro, y como en la universi

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Urban, Petr, Raquel Astacio López, Fátima Ángela Ternero Fernández, Jesús Cintas Físico, and Juan Manuel Montes Martos. Práctica de mecanizado 4: taladrado. Edited by José Pablo Nieves García and Fernando Laguna Riobóo. Servicio de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías US, 2024. http://dx.doi.org/10.35466/vid2024n7643.

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Abstract:

El taladrado es un proceso de mecanizado ampliamente utilizado en la industria para dar forma a materiales mediante la eliminación de material de una pieza de trabajo utilizando una herramienta de corte rotativa llamada broca. En este recurso didáctico se explican las diferentes máquinas para taladrar (taladro portátil, taladradora de banco, taladradora de columna, torno, fresadora, centro de mecanizado CNC y mandriladora), las diferentes partes de la taladradora de columna, los movimientos de la broca para taladrar una pieza (rotación y avance), las diferentes partes de la broca, los diferent

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44

Reunión Nacional ACOFI 2010: el compromiso de las facultades de ingeniería en la formación, para el desarrollo regional. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI), 2010.

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45

Reina, Christian José Rojas, Yésica Natalia Mosquera Beltrán, Verónica Duque Pardo, Carlos David Gómez Ortiz, and Jair Esteban Burgos Contento. Ciencia, Ambiente y Academia: Aportes de la Formación en Investigación en Ingeniería Ambiental para el Desarrollo Sostenible 2017-2018. Universidad Santo Tomas de Aquino, 2020.

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46

Sepúlveda, Jovanny, ed. Un análisis de los campos de la ingeniería usos y aplicaciones. CUA - Medellin, 2020. http://dx.doi.org/10.52441/ing202005.

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Abstract:

Las actividades de investigación tienen varios propósitos generales en las universidades, el principal, es ampliar el conocimiento generado y enlazarlo con el currículo para enriquecer el contenido de los cursos y ofrecer una formación de calidad. En la misma línea, con la difusión de los resultados de investigación, es posible la apropiación de conocimiento y tecnología no solo de los estudiantes sino también por parte de la sociedad. Para la institución académica, esto último representa un factor diferenciador entre las universidades, además de brindar soluciones a las problemáticas empresar

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González, Sergio Alberto. Accionamientos eléctricos. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2025. https://doi.org/10.35537/10915/178342.

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Abstract:

El libro cubre aspectos conceptuales sobre accionamientos de motores de corriente continua y alterna. Se abordan aspectos relacionados a la operación conjunta entre los convertidores de potencia, las máquinas eléctricas y el control. Se acompaña con ejemplos prácticos a lo largo de los capítulos del libro. Está concebido para complementar la bibliografía existente en la formación de grado en electrónica de potencia para carreras de Ingeniería en Electrónica, Eléctrica, Electromecánica, Industrial u otra carrera a fin.

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48

Rossignoli, Raúl, ed. Álgebra Lineal con aplicaciones. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2018. http://dx.doi.org/10.35537/10915/66828.

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Abstract:

Este libro está pensado como texto para ser utilizado en la parte inicial de un curso, de duración semestral, sobre Álgebra Lineal para carreras de Ingeniería y otras Ciencias Aplicadas. El libro está basado en las guías teórico-prácticas elaboradas inicialmente por la que fuera Profesora Titular de la asignatura Matemática C de la Facultad de Ingeniería de la UNLP, Lic. Nélida Echebest. Esta base fue luego reelaborada y enriquecida con aportes de los presentes autores, profesores de dicha asignatura, teniendo como referencia la bibliografía indicada al final del presente libro. Dicha asignatu

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Gonzales Salvador, Gamaniel Domingo, and Narcio Felimón Vilcapoma Lara. Los números complejos y sus aplicaciones. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (UNE) - Fondo Editorial La Cantuta, 2023. http://dx.doi.org/10.54942/lacantuta.18.

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Abstract:

El estudio de los conjuntos numéricos y de los sistemas numéricos en general ha sido fundamental e imprescindible en el desarrollo de la matemática y de toda la ciencia. Su utilidad es indiscutible en todos los ámbitos del conocimiento y del quehacer humano, es indispensable en el estudio de la física, la economía, las ingenierías, la electrónica, el comercio, así como en la formación profesional de los futuros docentes de matemática. En la presente monografía presentamos un breve estudio del sistema de los números complejos, que, si bien no es un conjunto muy usual en nuestra vida cotidiana,

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50

Álvarez Aguilar, Nivia Tomasa, and Lizbeth Habib Mireles. Retos y desafíos de las universidades ante la pandemia de COVID-19. Labýrinthos editores, 2021. http://dx.doi.org/10.29105/b2022-02.

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Abstract:

El objetivo fundamental de este libro es analizar los principales retos a los que se han enfrentado docentes y estudiantes en las condiciones que ha impuesto la pandemia por el COVID-19. Para ello se han abordado distintos temas que muestran las realidades vividas por estos dos grupos de sujetos, las afectaciones y también aquellos aspectos que a pesar de todo lo vivido los ha fortalecido y preparado para enfrentar situaciones similares. Incluso lo que esta etapa de confinamiento ha aportado a la formación que será de mucha utilidad cuando regrese la normalidad, aunque será de una manera difer

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