Relevant bibliographies by topics / Língua portuguesa - Moçambique / Dissertations / Theses
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Língua portuguesa - Moçambique.

Dissertations / Theses on the topic 'Língua portuguesa - Moçambique'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Língua portuguesa - Moçambique.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Guli, Aquima Ibrahimo. "Vocabulário português de origem moçambicana (bantuísmo na língua portuguesa)." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/14209.

Full text
Abstract:
Mestrado em Línguas, Literaturas e Culturas<br>Na presente dissertação, com o título Vocabulário Português de Origem Moçambicana, procura-se mostrar que o léxico da Língua Portuguesa em Moçambique não só está a incorporar novos termos como também incorpora nos traços semânticos às palavras já existentes na Língua Portuguesa. O principal objectivo desta dissertação é fazer um levantamento de moçambicanismos usados nas conversas formais e informais, sobretudo, nos mercados, nos transportes públicos, nas festas de casamentos, nos locais de lazer, entre outros locais. O trabalho conclui que
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Timbane, Alexandre António [UNESP]. "A variação e a mudança lexical da língua portuguesa em Moçambique." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2013. http://hdl.handle.net/11449/103535.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:45Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013-11-29Bitstream added on 2014-06-13T19:22:19Z : No. of bitstreams: 1 timbane_aa_dr_arafcl.pdf: 3426636 bytes, checksum: d415535f3688ef31cc0efc7d7692ab7f (MD5)<br>Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)<br>La langue portugaise dans le monde gagne sa place résultat du développement des moyens de communication de masse, de la technologie et des politiques linguistiques. Le Mozambique est un pays multilingue où plus de vingt langues bantoues vivent avec les langues
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Timbane, Alexandre António. "A variação e a mudança lexical da língua portuguesa em Moçambique /." Araraquara, 2013. http://hdl.handle.net/11449/103535.

Full text
Abstract:
Orientador: Rosane de Andrade Berlinck<br>Banca: Gladis Massini-Cagliari<br>Banca: Ieda Maria Alves<br>Banca: Clotilde de Almeida Azevedo Murakawa<br>Banca: Vanderci de Andrade Aguilera<br>Resumo: A língua portuguesa no mundo vem ganhando seu espaço como resultado do desenvolvimento dos meios de comunicação de massa, da tecnologia e de políticas linguísticas. Moçambique é um país multilíngue onde as mais de vinte línguas bantu convivem com línguas europeias e asiáticas. Esta convivência linguística cria neologismos e interferências, fato que concorre para a variação e a mudança em todas áreas:
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Cuna, Camilo Francisco. "Erros e/ou desvios nas formas pronominais de tratamento em alunos universitários : caso da Unilúrio e da Universidade Pedagógica em Nampula." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/14184.

Full text
Abstract:
Mestrado em Línguas, Literaturas e Culturas<br>O presente trabalho propõe-se discutir a questão da língua portuguesa em Moçambique, tendo como centro de reflexão o uso das formas de tratamento pelos alunos universitários. Sendo Moçambique um pais ainda sem norma linguística própria, o PE é tido como norma de referência, mas que, por diversas razões, não é seguida pelos falantes desta nação O facto de Moçambique possuir várias outras línguas nativas, o uso da língua portuguesa por falantes que a têm como L2, incorpora diversos erros e/ou desvios. A identificação das causas contribuirá pa
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Sengo, Alice Graça Samuel. "Processos de enriquecimento do léxico do português de Moçambique." Dissertação, Porto : [Edição do Autor], 2010. http://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000206192.

Full text
Abstract:
A presente pesquisa tem como objecto de estudo o léxico do Português de Moçambique. O objectivo é estudar os processos de expansão do léxico do Português cre Moçambique, com base em três dicionários de moçambicanismos de Cabral (1972), Lopes et aI. (2002) e Dias (2002). Optámos pela pesquisa bibliográfica como metodologia e como principal ponto de partida para a investigação. A hipótese de pesquisa que norteou o nosso estudo é a de que a derivação e o empréstimo das línguas moçambicanas de origem Bantu constituem os processos mais produtivos na formação de palavras no Português de Moçambique.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Sengo, Alice Graça Samuel. "Processos de enriquecimento do léxico do português de Moçambique." Master's thesis, Porto : [Edição do Autor], 2010. http://hdl.handle.net/10216/55314.

Full text
Abstract:
A presente pesquisa tem como objecto de estudo o léxico do Português de Moçambique. O objectivo é estudar os processos de expansão do léxico do Português cre Moçambique, com base em três dicionários de moçambicanismos de Cabral (1972), Lopes et aI. (2002) e Dias (2002). Optámos pela pesquisa bibliográfica como metodologia e como principal ponto de partida para a investigação. A hipótese de pesquisa que norteou o nosso estudo é a de que a derivação e o empréstimo das línguas moçambicanas de origem Bantu constituem os processos mais produtivos na formação de palavras no Português de Moçambique.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Coelho, La Salete. "À procura de Si : os manuais escolares de Português como construtores da Identidade Nacional em Moçambique." Dissertação, Porto : [Edição do Autor], 2006. http://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000191389.

Full text
Abstract:
A presente tese pretende responder à seguinte questão: de que forma o ensino da disciplina de Português, em Moçambique, é utilizado como instrumento ao serviço da construção de uma identidade nacional? Para responder a esta questão seleccionamos como corpus de análise os manuais escolares de Português do 1º ciclo do Ensino Secundário Geral. Organizamos o nosso trabalho das seguinte forma: no primeiro capítulo da primeira parte, do "Moçambique Português" à construção de uma ideia de Nação, é apresentada a evolução do sistema educativo em Moçambique de forma a contextualizar os actuais desafios
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Coelho, La Salete. "À procura de Si : os manuais escolares de Português como construtores da Identidade Nacional em Moçambique." Master's thesis, Porto : [Edição do Autor], 2006. http://hdl.handle.net/10216/18059.

Full text
Abstract:
A presente tese pretende responder à seguinte questão: de que forma o ensino da disciplina de Português, em Moçambique, é utilizado como instrumento ao serviço da construção de uma identidade nacional? Para responder a esta questão seleccionamos como corpus de análise os manuais escolares de Português do 1º ciclo do Ensino Secundário Geral. Organizamos o nosso trabalho das seguinte forma: no primeiro capítulo da primeira parte, do "Moçambique Português" à construção de uma ideia de Nação, é apresentada a evolução do sistema educativo em Moçambique de forma a contextualizar os actuais desafios
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Atanásio, Nicolau. "Ausência do artigo no português de Moçambique : análise de um corpus constituído por textos de alunos do Ensino Básico em Nampula." Dissertação, Nampula : [Edição do Autor], 2002. http://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000129227.

Full text
Abstract:
A tese resulta da pesquisa das estruturas dos SNs no PM. A prática escolar como docente permite dar conta da existência de problemas no uso e interpretação de artigos em alunos de Ensino Básico-estes não utilizam artigos em contexto em que seriam obrigatórios no Pe e os seus discursos aludem sempre referentes fixos. O trabalho defende que todas as línguas possuem determinantes, embora nem todas tenham artigos. O falante do PM tem dificuldades em utilizar artigos por interferência. A análise faz o levantamento dos sistemas de determinação, explica as causas da escassez de artigos e adopta SDET
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Atanásio, Nicolau. "Ausência do artigo no português de Moçambique : análise de um corpus constituído por textos de alunos do Ensino Básico em Nampula." Master's thesis, Nampula : [Edição do Autor], 2002. http://hdl.handle.net/10216/53818.

Full text
Abstract:
A tese resulta da pesquisa das estruturas dos SNs no PM. A prática escolar como docente permite dar conta da existência de problemas no uso e interpretação de artigos em alunos de Ensino Básico-estes não utilizam artigos em contexto em que seriam obrigatórios no Pe e os seus discursos aludem sempre referentes fixos. O trabalho defende que todas as línguas possuem determinantes, embora nem todas tenham artigos. O falante do PM tem dificuldades em utilizar artigos por interferência. A análise faz o levantamento dos sistemas de determinação, explica as causas da escassez de artigos e adopta SDET
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Saguate, Artinésio Widnesse [UNESP]. "Variação lexical e sintática na produção escrita formal do português em Moçambique." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014. http://hdl.handle.net/11449/86568.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:22:19Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-03-01Bitstream added on 2014-06-13T19:48:34Z : No. of bitstreams: 1 saguate_aw_me_sjrp.pdf: 549397 bytes, checksum: 6ea13e3200cf68809df87a03cbf337bc (MD5)<br>Fundação Ford<br>Este trabalho tem como objetivo geral trazer uma reflexão sobre a variação do português em Moçambique. O trabalho busca identificar, de forma específica, - através de um conjunto de recursos lexicais e de construções sintáticas -, motivações linguísticas e extralinguísticas da variação do português escrito por estudant
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Santos, Nobre Roque dos. "Estruturadores do discurso na aula de português em Moçambique." Doctoral thesis, Universidade de Aveiro, 2010. http://hdl.handle.net/10773/3763.

Full text
Abstract:
Doutoramento em Linguística<br>O nosso estudo debruça-se sobre o uso de estruturadores do discurso na interacção verbal, em contexto pedagógico. As nossas referências teóricas estão vinculadas à Análise do Discurso, quer à escola francesa (com origem na Linguística), quer à escola anglo-saxónica (com origem na Antropologia). Em relação à área da Linguística, buscámos os pressupostos da Pragmática, Sociolinguística e Psicolinguística; relativamente à Antropologia, seguimos as abordagens etnográficas, etnometodológicas e interaccionistas. Nesta pesquisa participaram 15 professores e 778 a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Arakaki, Nancy Aparecida. "O ensino de Língua Portuguesa em Moçambique no período colonial de 1940 a 1960: Uma visão historiográfica." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2007. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/14417.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2016-04-28T19:34:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LPO - Nancy A Arakaki.pdf: 3904265 bytes, checksum: 925042b57643b8ebc0bcb7cb7f65b9bc (MD5) Previous issue date: 2007-01-31<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>This Dissertation presents as main theme the teaching of Portuguese in Mozambique during the colonial period of 1940 to 1960, under a historiographical view. In order to make a reflection about the means and the pedagogical models which the Portuguese ideological state took advantage of, it seemed relevant to focus on the tea
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Saguate, Artinésio Widnesse. "Variação lexical e sintática na produção escrita formal do português em Moçambique /." São José do Rio Preto : [s.n.], 2011. http://hdl.handle.net/11449/86568.

Full text
Abstract:
Resumo: Este trabalho tem como objetivo geral trazer uma reflexão sobre a variação do português em Moçambique. O trabalho busca identificar, de forma específica, - através de um conjunto de recursos lexicais e de construções sintáticas -, motivações linguísticas e extralinguísticas da variação do português escrito por estudantes universitários em Moçambique. O corpus considerado para a análise foi coletado pela Faculdade de Letras e Ciências Sociais da Universidade Eduardo Mondlane - Moçambique, entre 2002 e 2003. Esse corpus comporta 60 textos, constituídos por cerca de 31.000 palavras, e foi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Bechane, Jonato. "Contributos de Moçambique para a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa no âmbito militar." Master's thesis, Academia Militar. Direção de Ensino, 2009. http://hdl.handle.net/10400.26/6944.

Full text
Abstract:
Fruto de uma mudança no sistema internacional, derivado da transformação de um mundo bipolar para um outro multipolar; onde a monotonia perde lugar dando espaço a democracia e uma sociedade de livre pensamento; as nações sentem necessidade cada vez mais de cooperarem umas com as outras criando organizações com interesses mútuos 1. Uma das organizações que surgiu neste âmbito foi a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP). E surgiu num contexto do final da guerra fria, quando os conflitos entre os Estados deram lugar a uma nova tipologia de conflitos, designad
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Menezes, Leonarda Jacinto José Maria. "Para uma didáctica mais eficiente da língua portuguesa em Moçambique: como ensinar a língua portuguesa a jovens e adultos do curso nocturno da Escola Secundária da Maxaquene - Maputo." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2006. http://hdl.handle.net/10773/10754.

Full text
Abstract:
Mestrado em Didáctica de Línguas<br>Nesta dissertação, motivada pelas elevadas taxas de reprovação, repetência e desistência, dos alunos do Ensino Secundário Geral, particularmente dos da 10ª classe do 1º ciclo, da Escola Secundária da Maxaquene em Moçambique, procuramos conhecer as dificuldades que esses alunos enfrentam na aprendizagem da Língua Portuguesa, que para a maioria é língua segunda, bem como encontrar possíveis sugestões pedagógicas adequadas para a resolução deste problema. Teoricamente, procuramos filiar o nosso estudo nas áreas científicas de Didáctica de Línguas e de Ensino
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Bergamini, Claudia. "Aspectos semântico-lexicais da lingua Portuguesa falada por universitários de Maputo - Moçambique." Universidade de São Paulo, 2011. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-30082011-152606/.

Full text
Abstract:
Esta dissertação tem por objetivo descrever o léxico da Língua Portuguesa falada por universitários de Maputo, Moçambique. Sob um viés sincrônico, o método de coleta de dados agrega pressupostos teóricos da Geolinguística e da Sociolinguística variacionista, cujo produto é um Questionário Semântico-Lexical QSL, de modelo onomasiológico, dividido por campos semânticos. As bases teóricas da Geolinguística são fornecidas por Brandão (1991), e as da Sociolinguística são embasadas em Tarallo (2004). O aparato cultural e histórico de Maputo é delimitado pelas considerações de Firmino (2006), Gonçal
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Costa, Arminda Sousa da. "Ausência do artigo diante de um substantivo no português do norte de Moçambique." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/14271.

Full text
Abstract:
Mestrado em Línguas, Literaturas e Culturas - Estudos Portugueses<br>O presente trabalho, intitulado a ausência do artigo diante de substantivo no português falado no norte de Moçambique, propõ-se divulgar uma das características distintivas da língua Emakhuwa: a determinação do nome por prefixos nominais e a ausência do determinante artigo junto de substantivo nesta língua. Definido como objetivo do trabalho estudar as regras de organização da frase e do SN no PE e no Emakhuwa, analisou-se a estrutura interna dos sintagmas nominais nas duas línguas, com base em amostras recolhidas de f
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Chalucuane, Beatriz Damaciano Paulo. "As influências das línguas bantu no português falado em Moçambique : um estudo descritivo do Cindau." Universidade Federal de São Carlos, 2017. https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/9369.

Full text
Abstract:
Submitted by Aelson Maciera (aelsoncm@terra.com.br) on 2017-09-15T18:42:01Z No. of bitstreams: 1 DissBDPC.pdf: 2442044 bytes, checksum: b083dd35db63f5a7d0e73b0a735fa4a4 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Ronildo Prado (bco.producao.intelectual@gmail.com) on 2018-02-01T18:26:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissBDPC.pdf: 2442044 bytes, checksum: b083dd35db63f5a7d0e73b0a735fa4a4 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Ronildo Prado (bco.producao.intelectual@gmail.com) on 2018-02-01T18:26:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissBDPC.pdf: 2442044 bytes, checksum: b083dd35db63f5a7d0e73b0a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Santana, Beatriz Pereira de. "Moçambique é maningue nice: reflexões sobre lusofonia e identidade." Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2013. http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/2339.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2016-03-15T19:47:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Beatriz Pereira de Santana.pdf: 2452628 bytes, checksum: cd218ed1af5c7c42e84f63446fd5ab2b (MD5) Previous issue date: 2013-06-07<br>Fundo Mackenzie de Pesquisa<br>This Ph. D. Thesis, seeking to contribute to Lusophone studies, proposes to discuss the role of Portuguese language as an identity element of the Mozambican people, as well as the concept of Lusophony. Therefore, this scientific work has as research goals (1) to discuss the concepts attributed to the term Lusophony, seeking to identify and relate the most s
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Guila, Etelvino Manuel Raul. "A docência de língua portuguesa: domínios da atividade profissional no movimento dialógico entre a linguagem e o trabalho." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2014. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/128658.

Full text
Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.<br>Made available in DSpace on 2015-02-05T20:12:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 328388.pdf: 1516946 bytes, checksum: 4a3a12eccee8eb77be22d815d72cd59f (MD5) Previous issue date: 2014<br>A presente pesquisa investiga como se efetiva a formação dos estagiários, quando do aprender a ensinar, do Curso de Língua Portuguesa da Universidade Eduardo Mondlane-UEM de Moçambique, África, candidatos à docência de língua portuguesa. Sustentada princip
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Rabêlo, Sarah Freitas. "Sintagmas locativos no português de Moçambique e do Brasil : o papel do contato de línguas." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2016. http://repositorio.unb.br/handle/10482/22128.

Full text
Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2016.<br>Submitted by Nayara Silva (nayarasilva@bce.unb.br) on 2016-11-21T14:04:47Z No. of bitstreams: 1 2016_SarahFreitasRabêlo.pdf: 838046 bytes, checksum: 52d3a9ab90c1236730bdcc87bf92d59d (MD5)<br>Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2017-01-09T20:14:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_SarahFreitasRabêlo.pdf: 838046 bytes, checksum: 52d3a9ab90c1236730bdcc87bf92d59d (MD5)<br>Made avail
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Comé, Angelina Paulino. "Representações de professores de português em Moçambique : sobre as competências linguísticas de alunos da 10ª classe." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2006. http://hdl.handle.net/10773/4769.

Full text
Abstract:
Mestrado em Didáctica de Línguas<br>O presente trabalho de investigação, centrado na especialidade de Português como língua não materna, enquadra-se no decurso de formação ao nível do mestrado em Didáctica de Línguas e tem como temática as representações de professores de Português em Moçambique sobre as competências linguísticas de seus alunos da 10ª classe. O estudo desenvolvido tem como foco os professores que leccionam em escolas situadas na zona suburbana, uma vez que os alunos destas escolas são falantes fluentes de línguas maternas de origem Bantu, tendo, maioritariamente, o Por
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Abdula, Rajabo Alfredo Mugabo. "Marcas de influência do echúwabo no português de Moçambique : a questão dos verbos nas redes sociais /." Araraquara, 2014. http://hdl.handle.net/11449/115688.

Full text
Abstract:
Orientador: Cristina Martins Fargetti<br>Banca: Rosane de Andrade Berlinck<br>Banca: Margarida Maria Taddoni Petter<br>Resumo: Moçambique é um país multilíngue e a maioria das línguas pertence ao grupo linguístico bantu. Por causa do multilinguismo, a maioria da população fala duas ou mais línguas, o que tem favorecido à influência uma das outras. Essa influência nos dias de hoje não é apenas vista na oralidade, mas na escrita principalmente nas redes sociais como o facebook, onde muitos jovens se encontram diariamente para interagirem. Foi nesse intuito que a presente pesquisa foi feita, para
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Menezes, Leonarda Jacinto José Maria. "O ensino bilíngüe em Moçambique: entre a casa e a escola." reponame:Repositório Institucional da UFBA, 2013. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9288.

Full text
Abstract:
240 f.<br>Submitted by Cynthia Nascimento (cyngabe@ufba.br) on 2013-03-27T16:36:33Z No. of bitstreams: 4 Leonarda Jacinto José Maria Menezes - texto.pdf: 1266347 bytes, checksum: 3f63ccb5280f1c1fd16e703808cbb1f2 (MD5) Leonarda Jacinto José Maria Menezes - Pré-textual FC.pdf: 18276 bytes, checksum: 4176d036f65d997b46e26900bc7f8715 (MD5) Leonarda Jacinto José Maria Menezes - Pré-textual Capa.pdf: 182557 bytes, checksum: 77e17bc671d7151d1d0e92945b468b7d (MD5) Leonarda Jacinto José Maria Menezes - Pré-textual.pdf: 154391 bytes, checksum: a38ef0a268da0533d6f7c8bcf93e2691 (MD5)<br>Approved for
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Wache, Francisco Mateus António. "A subcategorização verbal no português de Moçambique : análise de um corpus." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/14214.

Full text
Abstract:
Mestrado em Línguas, Literaturas e Culturas<br>O objectivo deste trabalho é compreender como é feita a subcategorização verbal pelos estudantes do curso de Português na Universidade Pedagógica, delegação de Nampula. Analisam-se, neste trabalho, os fenómenos relativos a inserção de preposição, supressão de preposição e substituição da preposição, os quais concorrem para a fixação de um novo parâmetro de subcategorização verbal nestes informantes. Conclui-se, no estudo, que estes fenómenos se devem ao facto de: (i) estes informantes estarem sujeitos a um input falso, o qual legitima alg
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Nhatuve, Diocleciano João Raúl. "Ensino-aprendizagem do vocabulário de português como L2 em contextos multilingues - o caso do ensino secundário de Moçambique." Master's thesis, Universidade de Évora, 2013. http://hdl.handle.net/10174/16326.

Full text
Abstract:
No presente trabalho reflete-se sobre o ensino, aprendizagem e desenvolvimento do vocabulário da LP em Moçambique. Todo o processo é discutido em virtude de a abordagem tradicional se centrar no ensino da gramática e da sintaxe em detrimento daquele componente linguístico imprescindível, pondo em causa o desenvolvimento equilibrado da língua devido a baixa qualidade do input vocabular a que os alunos têm acesso, na escola e na comunidade. É fundamental que todo o ensino da língua ao nível secundário focalize o desenvolvimento do vocabulário, partindo sempre de um contexto para uma aprendizagem
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Estevão, Joaquina Luís. "O uso das preposições a, de, em, por e para em verbos de movimento em alunos da 12ª classe." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/14190.

Full text
Abstract:
Mestrado em Línguas, Literaturas e Culturas<br>A presente dissertação tem como título: O uso das preposições a, de, em, por e para em verbos de movimento em alunos da 12.ª classe. No trabalho, procura-se provar que a regência, em verbos de movimento direcionais, no Português emergente em Moçambique, possui uma grelha de regência diferente daquela que é exibida pelo Português Europeu que, neste caso, funciona com padrão em Moçambique. O objetivo Geral do estudo é descrever o uso das preposições a, de, em, por e para pelos alunos da 12.ª classe da Escola Secundária de Nampula. Os result
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Cardoso, Inês Castelo Branco de Vasconcelos. "A equidade de género em Moçambique: a contribuição de Graça Machel." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2012. http://hdl.handle.net/10773/9139.

Full text
Abstract:
Mestrado em Línguas e Relações Empresariais<br>O presente trabalho abordará as questões do empowerment da mulher e da equidade de género em Moçambique, avaliando qual a influência que Graça Machel tem tido neste processo. Iremos para isso discutir e analisar questões culturais e sociais que constituem a base desta desigualdade.<br>The current work will tackle the issues of gender equality and women’s empowerment in Mozambique, by assessing Graça Machel’s influence in these matters. Therefore, we will discuss and analyze some cultural and social issues which are considered to be the main cause
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Cossa, Lourenço Eugénio. "Línguas nacionais no sistema de ensino para o desenvolvimento da educação em Moçambique." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2007. http://hdl.handle.net/10183/10832.

Full text
Abstract:
Este estudo trata de questões referentes às línguas nacionais (línguas bantu) e suas implicações sócio-históricas no Sistema nacional de Educação em Moçambique. A escolarização somente em uma língua estrangeira, portuguesa, em detrimento das línguas nacionais da maioria dos moçambicanos foi a motivação desta pesquisa. Para este estudo tomou-se como base o referencial teórico-metodológico da Análise de Discurso fundada por Pêcheux, e outros autores, para identificar efeitos de sentidos produzidos pelo sujeito-professor em seu processo de significação na/pela língua, mediante a realidade que o c
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

César, Gina Rosa Estevão. "O uso de pronomes clíticos em textos de ensino secundário e universitário em Nampula." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/14226.

Full text
Abstract:
Mestrado em Línguas, Literaturas e Culturas<br>A presente dissertação versa sobre a colocação de clíticos em textos escritos por alunos da escola secundária de Muatala e por alunos universitários. O objectivo é contribuir para a descrição, em textos escritos por alunos do ensino secundários e universitários, das circunstâncias do uso dos pronomes clíticos. Do estudo feito, constatamos que o uso de pronomes clíticos na posição enclítica, ao invés da posição proclítica, ocorre em orações subordinadas. Constatámos, igualmente, que em locuções verbais, tanto os informantes do ensino secundá
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Jamal, Marlene Vanessa Marques. "A produção escrita dos alunos da 12ª classe: coerência textual." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/14221.

Full text
Abstract:
Mestrado em Línguas, Literaturas e Culturas - Estudos Portugueses<br>O presente trabalho sobre a coerência textual na produção escrita - caso dos alunos da 12ª classe da ESG 25 de Setembro, cidade de Quelimane surge das constatações que fizemos ao longo da nossa formação e que nos levaram a inferir que muitos alunos têm dificuldades de produzir texto. Deste modo, decidimos levar a cabo uma pesquisa com o objetivo de compreender como é efetuada a coerência textual nas produções escritas destes alunos assim como, identificar as causas que estão na origem dos problemas de coerência textua
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Menegon, Patrícia Pinheiro. "A África está em nós: contos africanos de Angola e Moçambique em Língua Portuguesa para o ensino de base intercultural." Universidade Federal do Maranhão, 2015. http://tedebc.ufma.br:8080/jspui/handle/tede/1509.

Full text
Abstract:
Submitted by Rosivalda Pereira (mrs.pereira@ufma.br) on 2017-05-25T20:08:55Z No. of bitstreams: 1 PatriciaPinheiroMenegon.pdf: 12779438 bytes, checksum: d6e186ff1cb1c61beacce7790f62f381 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-05-25T20:08:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PatriciaPinheiroMenegon.pdf: 12779438 bytes, checksum: d6e186ff1cb1c61beacce7790f62f381 (MD5) Previous issue date: 2015-10-26<br>The general objective of this research is to investigate - in the context of interculturalism – the reading of African tales from Angola and Mozambique in Portuguese in the final grades of elementa
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Ciríaco, Maria Inês Francisca. "Moçambique multicultural e multilinguístico um estudo de Niketche: uma história de poligamia." Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2015. http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/2210.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2016-03-15T19:46:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maira Ines Francisca Ciriaco.pdf: 2074135 bytes, checksum: 68f092510da989add1e990ee18129bc0 (MD5) Previous issue date: 2015-08-14<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>The present paper aims to understand the constitution of the mozambican people identity, through the analysis of some cultural and linguistic elements emerging from the work «niketche: uma história de poligamia», by paulina chiziane (title in english: niketche: a story of polygamy ). In order to do so, we seek in the histo
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Zona, William Carlos. "A didática de gestão linguística de erros no português." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/14225.

Full text
Abstract:
Mestrado em Línguas, Literaturas e Culturas<br>Esta pesquisa nasce da experiência do dia-a-dia na medida em que se objetiva na compreensão das causas do cometimento repetitivo dos mesmos erros protagonizados pelos falantes da língua portuguesa em Moçambique. Por esse facto, o leitmotiv desta pesquisa não é a compilação de erros cometidos, antes se alicerça na gestão e tratamento que se deve dar aos erros que de forma cíclica voltam a aparecer na vida do aprendente depois de, muitas vezes, ter havido um trabalho aturado por parte do mediador. Para a materialização da pesquisa, foi realiz
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Muteli, Luís. "Estudo perceptivo das consoantes oclusivas em Nampula." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/14249.

Full text
Abstract:
Mestrado em Línguas, Literaturas e Culturas<br>O presente trabalho centra-se no comportamento linguístico dos falantes da língua portuguesa na província de Nampula, no concernente ao ensurdecimento das consoantes oclusivas sonoras [b], [d] e [g]. Constitui objectivo geral investigar o fenómeno de ensurdecimento das consoantes oclusivas sonoras na província de Nampula e são objectivos específicos: comparar o sistema linguístico do Emakhuwa com o do Português; analisar o discurso dos falantes; propor estratégias de superação do problema. Escolheu-se esta temática do âmbito fonético, porq
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Mutsuque, Jane Alexandre Zefanias. "Regência verbal na realização do conjuntivo em frases subordinadas : estudo de caso da 12ª classe da Cidade da Beira." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/14187.

Full text
Abstract:
Mestrado em Línguas, Literaturas e Culturas - Estudos Portugueses<br>O nosso estudo tem como tema: Regência na Realização do Conjuntivo em Frases Subordinadas - Estudo de caso dos alunos das 11.as e 12. s Classes da Cidade da Beira. Pretendemos, com esta investigação, compreender o nível de proficiência linguística dos falantes do português na cidade da Beira no que diz respeito ao uso do modo Conjuntivo. No primeiro capítulo deste trabalho, fizemos a apresentação dos elementos introdutórios (tema, problema, os objectivos, as hipótese, justificativas, entre outros). O segundo capítulo f
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Sviridova, Alla Guennadievna. "Situação actual do cumprimento dos planos de vacinação nos países de língua oficial portuguesa em África Continental." Bachelor's thesis, [s.n.], 2011. http://hdl.handle.net/10284/2791.

Full text
Abstract:
Trabalho apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em Enfermagem<br>Com o presente estudo pretendeu-se conhecer a actual situação de cumprimento dos planos de vacinação nos países africanos de língua oficial portuguesa - Angola, Guiné-Bissau e Moçambique – e sua eficácia, traduzida pelo número de casos declarados das doenças evitáveis por essa vacinação na última década. Este estudo pretende dar resposta a duas perguntas de investigação: “ Qual é a situação actual do cumprimento dos planos de vacinação nos países de língua oficial
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Santana, Beatriz Pereira de. "Constituições moçambicanas na perspectiva da análise do discurso." Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2006. http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/2261.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2016-03-15T19:46:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Beatriz Pereira de Santana.pdf: 3059751 bytes, checksum: 51ee0d2796e2ad0ddd5d566729758795 (MD5) Previous issue date: 2006-09-13<br>Fundo Mackenzie de Pesquisa<br>Aiming to contribute to the researches in the lusophone area, this research is consisted of a comparative analysis of the Constitutions of Mozambique of 1975 and 1990 to the light of the French line of the Discourse Analysis, basing itself mainly on Althusser (1998), Maingueneau (1997, 1998, 2002 and 2004) and Charaudeau (2004 and 2006). Besides resorting
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Macaringue, Ilídio Enoque Alfredo. "Políticas linguísticas e nacionalização do português de Moçambique." Universidade Estadual do Oeste do Parana, 2014. http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/2555.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2017-07-10T19:07:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Ilidio Macaringue2.pdf: 2105910 bytes, checksum: 33a47dc0809708ccb66c890d1c9d646b (MD5) Previous issue date: 2014-07-03<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>In this paper, our focus lies on the analysis of linguistics politics and the sociolinguistics situation in Mozambique, due to the confluence of several languages and cultures, to understand the processes of nativization and nationalization of Portuguese language in that country. Throughout
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Justino, Víctor Mércia. "As condicionais de se no português de Moçambique e no portugês europeu." Doctoral thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10451/36371.

Full text
Abstract:
O objetivo deste trabalho é o de contribuir para o conhecimento de aspetos semânticos e sintáticos das condicionais de se no Português de Moçambique (PM) e no Português europeu (PE). Neste estudo, considerou-se como base empírica dados, orais e escritos, extraídos de diferentes corpora do PM e do PE, e dados obtidos através de tarefas de produção provocada e juízos de gramaticalidade aplicadas a 25 sujeitos universitários moçambicanos. A análise semântica das condicionais de corpora do PE permite não só corroborar as descrições apresentadas na literatura (Ferreira 1996; Marques 2001 e 2016,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Vicente, Francisco Leonardo. "Consciência fonológica no ensino básico em Moçambique." Master's thesis, 2009. http://hdl.handle.net/10451/482.

Full text
Abstract:
Tese de mestrado, Linguística, Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras, 2009<br>O objectivo deste estudo é analisar o desempenho de crianças moçambicanas do ensino básico em provas de segmentação silábica e de detecção do segmento intruso em posição inicial em séries de três palavras. As crianças avaliadas têm o Português como L2. Trata-se de 100 alunos da 2ª, 3ª e 5ª classes. As suas línguas maternas são do grupo bantu. No que diz respeito à prova de segmentação silábica, seguindo Afonso (2008), que avaliou crianças pré-escolares com o Português como L1, três variáveis prosódicas comple
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Nhongo, Názia Anita Cardoso. "A habilidade escrita dos alunos no programa de educação bilingue no ensino básico em Moçambique." Master's thesis, 2009. http://hdl.handle.net/10451/493.

Full text
Abstract:
Tese de mestrado, Língua e Cultura Portuguesa, Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras, 2009<br>Numa realidade como a de Moçambique, em que coexistem línguas de diversas origens, incluindo as línguas moçambicanas e o Português, a introdução de línguas moçambicanas no ensino justifica-se pelo facto de serem línguas maternas da maioria da população que não conhece a língua portuguesa. O Projecto de Ensino Bilingue foi criado com o objectivo de fazer uma experiência de Escolarização Bilingue, com vista à melhoria da qualidade do Ensino Básico, em Moçambique. Um dos grandes objectivos do ensin
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Vicente, Francisco Leonardo. "Impacto da complexidade silábica no desenvolvimento fonológico e na aprendizagem da ortografia : em português língua segunda no 1º e 2º ciclos do ensino básico moçambicano." Doctoral thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10451/36367.

Full text
Abstract:
O objectivo principal desta investigação foi o de verificar em que medida o desempenho de tarefas de avaliação (i) do desenvolvimento fonológico e (ii) do conhecimento ortográfico é afetado pela complexidade da estrutura silábica. Para alcançar este objetivo, solicitou-se aos mesmos sujeitos que produzissem oralmente e escrevessem as mesmas palavras. As duas tarefas consistiram na nomeação de imagens. Os sujeitos avaliados são 135 alunos do Ensino Básico público moçambicano, das 1ª, 2ª, 3ª e 5ª classes, falantes do Português como L2 e cuja língua materna é o Changana, uma língua bantu. Os form
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Mendes, Sílvia Alexandra Simões. "Herança colonial descolonizada: o crescimento da língua portuguesa em África e o reconhecimento das normas angolana e moçambicana." Master's thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10362/49040.

Full text
Abstract:
Esta dissertação tem por objetivo refletir sobre o crescimento da língua portuguesa em África e sobre o reconhecimento das normas angolana e moçambicana da língua portuguesa. Este crescimento está previsto devido às projeções de forte aumento populacional para Angola e Moçambique, no período 2015-2050-2100, apresentadas pela Organização das Nações Unidas (ONU), em 2015. Tal implicará que o centro dos falantes de língua portuguesa se desloque do Brasil para África. A verificarem-se estas projeções, Angola e Moçambique totalizarão cerca de 266 milhões de habitantes em 2100, o que ultrapas
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Rodrigues, Orlando Cleto. "O sistema de ensino em Moçambique (1964-2004): a importância da língua portuguesa como factor de cooperação." Master's thesis, 2007. http://hdl.handle.net/11328/36.

Full text
Abstract:
O sistema de ensino Moçambicano teve, na década de 60 do século passado, um visível incremento. No entanto, é depois da independência (1975) que se verificaram múltiplas alterações, de cariz Marxista. Com a implementação do regime democrático em 1994, assiste-se a uma aproximação do modelo educativo moçambicano ao português, sendo excluídas quaisquer referências ao Marxismo.<br>Orientação: prof. Doutor José António Oliveira.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Wess, Carla. "As políticas de língua e o planejamento linguístico em três antigas colônias portuguesas (Angola, Moçambique e Brasil) e em Portugal." Master's thesis, 2015. http://hdl.handle.net/10400.2/4451.

Full text
Abstract:
Dissertação de Mestrado em Português Língua Não Materna apresentada à Universidade Aberta<br>Essa dissertação tenta mostrar a trajetória das políticas linguísticas para o Português, desde os tempos coloniais, em Angola, Moçambique e no Brasil, até os dias de hoje. Não deixa de incluir também as medidas atuais em prol das diversidades, buscando uma conciliação entre a promoção destas, e a promoção da língua portuguesa - caminho este que, apesar de árduo, parece estar ganhando a compreensão de muitos linguistas, e até mesmo de governos, considerando que já não podemos escapar à globalização que
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Justino, Víctor Mércia. "A distribuição e a expressão gramatical do futuro do conjuntivo no português de Moçambique." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/4497.

Full text
Abstract:
Tese de mestrado, Linguística, Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras, 2011<br>A dissertação aqui apresentada insere-se na área da Linguística Educacional, entendida, no sentido mais restrito, como uma ciência que integra e articula entre si a Linguística e o Ensino de línguas. Com esta investigação, cumprem-se dois objectivos centrais: o de compreender a distribuição e a expressão gramatical do futuro do conjuntivo no Português de Moçambique (PM) e o de construir uma sequência didáctica para estudantes do Ensino Superior. Esta sequência inscreve-se no modelo do laboratório/oficina
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Cumbane, Rui Marcelino Matsimbe 1966. "As construções de duplo objecto em xitshwa:repercurssões em falantes do português língua não materna." Doctoral thesis, 2008. http://hdl.handle.net/10451/579.

Full text
Abstract:
Tese de doutoramento, Linguística (Linguística Portuguesa), 2009, Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras<br>Em Xitshwa ocorrem construções encabeçadas por um verbo ditransitivo que envolvem dois argumentos DP-objecto - nenhum desses argumentos ser regido de preposição denominam-se construções de duplo objecto. Essas construções, na voz activa, apresentam as seguintes variações estruturais: [DP0 V-0/APL/CAUS DP1 DP2] / [DP0 V-0/APL/CAUS DP2 DP1]. As concomitantes estruturas aplicativas e causativas passivizadas apresentam as seguintes variações estruturais: [SUJ V-Pass DP2 PP]/[SUJ V-P
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Alfieri, Noemi Brunilde Angela. "“(Re)Construir a identidade através do conflito. Uma abordagem às Literaturas Africanas em Língua Portuguesa (1961-74)." Doctoral thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10362/116288.

Full text
Abstract:
Esta tese discute a construção identitária em contexto de conflito e as suas manifestações nas literaturas escritas em África ou por africanos, em língua portuguesa, entre 1961 e 1974. A tensão contínua entre propaganda colonial, sistema censório, perseguição política a intelectuais e escritores, assim como a entre as reivindicações autonomistas e independentistas manifestou-se, nesse período, em publicações a título individual e em projetos editoriais coletivos. Nas produções literárias impressas da época notam-se a influência do luso-tropicalismo e da ideia de missão civilizadora por ele vei
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the bibliographies on the topic 'Língua portuguesa - Moçambique' for other source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography