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Dissertations / Theses on the topic 'Sistema Educativo de Timor-Leste'

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Alves, Ermelinda Maria Filipe. "O processo de elaboração da lei de bases da educação de Timor-Leste: entre a regulação nacional e a regulação transnacional." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/14373.

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Abstract:
Mestrado em Ciências da Educação - Administração e Políticas Educativas<br>A partir de 2008, o sistema educativo timorense passou a orientar-se pela Lei de Bases da Educação [LBE], Lei n.º 14/2008 de 29 de Outubro, que representa o primeiro enquadramento legal genérico decretado para a área da educação no Estado Independente de Timor-Leste. A LBE fundamenta as diretrizes bases de referência para a organização, orientação, regulação e desenvolvimento do sistema educativo timorense. O presente estudo visa descrever, analisar e compreender o processo da elaboração da Lei de Bases da Educação [LBE
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Viegas, Eugénia Manuela. "Análise do manual de Português do 10º ano do Ensino Secundário Geral de Timor-Leste." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2017. http://hdl.handle.net/10773/18780.

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Abstract:
Mestrado em Línguas, Literaturas e Culturas<br>Esta dissertação pretende descrever e analisar o Manual de Português usado em Timor-Leste no 10.º ano do Ensino Secundário Geral. Procede ao enquadramento desse manual nas políticas educativas e linguísticas levadas a cabo em Timor-Leste desde a independência, com especial incidência nas do IV Governo Constitucional, cujas reformas conduziram à reestruturação completa do sistema de ensino secundário geral, no âmbito de um projeto de cooperação internacional levado a cabo com Portugal, nomeadamente com a Universidade de Aveiro, a Fundação Calouste
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Tavano, Vinicius. "Formação em serviço de professores em escolas municipais do extremo leste da capital paulista." Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2013. http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/1851.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-03-15T19:42:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vinicius Tavano.pdf: 3582091 bytes, checksum: 8384cbb11368aeacf06e27739797d3f8 (MD5) Previous issue date: 2013-02-21<br>Universidade Presbiteriana Mackenzie<br>Este trabajo está compuesto por una investigación que se propone a investigar la dinamica del proceso de formación permanente del profesor en la própria escuela y cuales fueron sus consecuencias para el desarrollo de la educación entre los años 2005 y 2009. Iniciamos este trabajo con el analisis del proceso de aprendizaje de la docencia, tanto con respecto a
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Martins, Martinho. "A evolução do sistema partidário de Timor-Leste (2001-2012)." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2015. http://hdl.handle.net/10773/16298.

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Abstract:
Mestrado em Ciência Política<br>Este trabalho pretende descrever e compreender a institucionalização do sistema partidário de Timor-Leste de 2001 até 2012. Para este efeito, esta dissertação analisa uma ampla bateria de indicadores consolidados na literatura sobre a institucionalização dos sistemas partidários. Em específico, analisámos os padrões de estabilidade das competições interpartidárias; o enraizamento social dos partidos políticos, a legitimidade eleitoral. Foram, ainda considerados os padrões da composição governamental. Assim, verificámos os padrões de alternância partidária no gov
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Pinto, José Soares. "As TIC e os ambientes virtuais de aprendizagem no suporte ao processo educativo do ensino superior timorense." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2017. http://hdl.handle.net/10773/23148.

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Abstract:
Mestrado em Comunicação Multimédia<br>A utilização de tecnologias de informação e comunicação (TIC) no ensino superior timorense, mais especificamente na Universidade Nacional de Timor Lorosa’e (UNTL), não é ainda comum. Tendo em consideração esta realidade e numa altura em que o recurso a TIC para suportar os processos de ensino e aprendizagem é já uma prática corrente nas instituições de ensino superior de muitos países, importa compreender a realidade timorense. Assim, este trabalho analisa e descreve os problemas e benefícios experienciados por alunos e professores na utilização de TIC e a
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Coelho, Teresa Margarida Sobral Bento. "Integração económica regional: que perspectivas para Timor - Leste (a ASEAN e o grupo ACP)." Master's thesis, Instituto Superior de Economia e Gestão, 2003. http://hdl.handle.net/10400.5/1546.

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Abstract:
Mestrado em Desenvolvimento e Cooperação Internacional<br>O interesse pela Integração Económica Regional renasceu, nas últimas décadas, um pouco por todo o Mundo, a par da crescente liberalização económica a que vimos assistindo. Para os países menos desenvolvidos, essencialmente para as pequenas economias- normalmente caracterizadas por um mercado interno muito limitado, carência de recursos técnico-financeiros, sectores industriais incipientes, monoexportação-, a adesão a blocos económicos regionais (com a cooperação intra-Estados) afigura-se como uma via fundamental para o desenvolvimento,
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Deus, Carlos da Conceição. "Os sistemas de agricultura familiar de Timor-Leste: uma abordagem com foco no bem-estar dos produtores." Doctoral thesis, Universidade de Évora, 2019. http://hdl.handle.net/10174/27856.

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Abstract:
A agricultura em Timor-Leste é de natureza familiar e um modo de vida para as populações rurais que são a maior parte da população. O objectivo deste trabalho é medir o bem-estar dos agregados familiares tendo como principal indicador o rendimento disponível, com base em actividades produtivas, reprodutivas e comunitárias, as quais são centrais à organização e funcionamento das comunidades rurais timorenses. A metodologia utilizada para representar o funcionamento dos agregados familiares é a programação linear etnográfica (PLE), o que representa do ponto de vista científico um contributo impo
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Menezes, Duarte Nuno de Castro. "Timor: de colónia a país nos fins do século XIX: um sistema educativo em re-estruturação: um estudo documental." Master's thesis, 2008. http://hdl.handle.net/11328/194.

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Abstract:
Em princípios da década de setenta do século passado, verificou-se um rápido crescimento do ensino em Timor-Leste. Com a mudança de regime político em Portugal (1974), Timor-Leste iniciou um processo de descolonização que terminou com a independência em 2002. Em apenas três décadas sucederam-se em Timor-Leste três sistemas educativos distintos: os sistenas educativos português, indonésio e timorense. Após a independência, Timor-Leste tem construído um sistema educativo próprio mas inspirado nos sistemas educativos ocidentais, em especial o português.<br>Orientação: prof.ª Doutora Maria Ade
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Albino, Susete da Conceição Costa. "Políticas Educativas, cooperação e desenvolvimento em Timor-Leste desde a independência (2002-2015)." Doctoral thesis, 2020. http://hdl.handle.net/10362/112191.

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Abstract:
A instituição de uma correlação entre “educação” e “crescimento económico” e a teoria do capital humano impulsionaram modificações a nível global e induziram à expansão do escopo de ação das organizações multilaterais, das agências de cooperação bilateral e das ONG, com a inclusão progressiva da educação nos seus pogramas. Nas últimas décadas, esta mudança de paradigma tem conduzido à intensificação das intervenções no setor, o que potencia a internacionalização de políticas. Esta tese de doutoramento tem como propósito determinar qual foi a ação da cooperação internacional para o desenvolvime
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Fonseca, Sabina da. "Ensino da Língua Portuguesa em Contexto Multilingue Escolar Timorense." Doctoral thesis, 2015. http://hdl.handle.net/10362/15254.

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Abstract:
Este estudo pretende analisar o processo da reintrodução da Língua Portuguesa no Sistema Educativo timorense e a forma como, em articulação com as diversas línguas nacionais, tem contribuído para a consolidação da identidade linguística e sociocultural do povo de Timor-Leste, através de um melhor conhecimento das suas línguas, culturas e tradições. Neste sentido, é nosso objetivo identificar a trajetória da língua portuguesa no Sistema Educativo de Timor-Leste desde a sua chegada à ilha, nos meados do século XVI e tendo sido inicialmente língua de Evangelização, depois como língua de administr
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Soares, António José de Oliveira. "Política de línguas e planeamento linguístico em Timor-Leste : língua portuguesa e línguas locais no sistema de ensino Timorense." Master's thesis, 2015. http://hdl.handle.net/10400.2/4924.

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Abstract:
Dissertação de Mestrado em Português Língua Não Materna apresentada à Universidade Aberta<br>Por mais de quatro séculos, a língua portuguesa tem sobrevivido em Timor-Leste, tornando-se um elemento cultural nacional, a par das mais de 16 línguas locais existentes naquele país do sudeste asiático. O trabalho de evangelização e de educação desenvolvido pelas missões católicas, lado a lado com as poucas escolas públicas que a Coroa portuguesa, primeiro, e os governos portugueses que se seguiram à proclamação da República, depois, ajudaram a cimentar a posição da língua portuguesa, junto de p
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Bento, José. "O sistema bancário e o papel do Banco Central em Timor-Leste: os riscos do Banco Central de Timor-Leste." Master's thesis, 2015. http://hdl.handle.net/1822/35830.

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Abstract:
Dissertação de mestrado em Economia Monetária Bancária e Financeira<br>No presente trabalho pretende-se refletir e conhecer as perspetivas dos entrevistados, nomeadamente do pessoal do quadro que trabalham nos quatro bancos como: Banco Central de Timor Leste, Banco Nacional do Comércio de Timor-Leste, Banco Nacional Ultramarino (BNU) que foi transformado em Sucursal da Caixa Geral de Depósitos de Timor Leste, e Banco Mandiri da Indonésia. A reflexão tem como ponto de partida uma descrição dos parâmetros atuais do funcionamento dos bancos acima referidos, relativamente as concessões de cré
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Pinto, Márcia Andreia Lopes. "O património oral nas práticas educativas do PLNM em Timor-Leste." Master's thesis, 2017. http://hdl.handle.net/10400.2/6602.

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Abstract:
O presente trabalho propõe-se descrever e analisar a influência da literatura oral tradicional timorense nas atividades pedagógicas. Esta temática surgiu da experiência enquanto professora da Língua Portuguesa em Timor-Leste, contexto em que assume o estatuto de língua oficial, juntamente com o tétum. A investigação aborda a literatura oral de Timor-Leste, com ênfase nos registos existentes e nas investigações nessa área. Para além do enquadramento teórico, é analisado o impacto dos textos do património oral no ensino básico de escolaridade. Para tal, são explorados os currículos vigentes e
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Luz, Luís. "Análise da aptidão cultural de Timor-Leste utilizando um Sistema de Informação Geográfica." Master's thesis, 2003. http://hdl.handle.net/10400.26/1267.

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Abstract:
Dissertação de Mestrado apresentada na Universidade Técnica de Lisboa, Instituto Superior Técnico<br>O sector agrícola tem, em Timor-Leste, um peso considerável na sua economia. Trata-se de uma agricultura muito dependente de três culturas (café, milho e arroz). É pois necessário, promover a diversificação cultural e analisar as potencialidades agrícolas, do território. Escolheram-se doze culturas, referenciadas na bibliografia sobre Timor Leste, e analisaram-se as suas potencialidades, utilizando um Sistema de Informação Geográfica e metodologias recomendadas pela F.A.O.. Os resultados obtido
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Gomes, Donaciano. "Sistema Portuário e Segurança Marítima de Timor-Leste: Contexto geopolítico e desafios no século XXI." Master's thesis, 2015. http://hdl.handle.net/10400.26/24111.

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Abstract:
Partindo do binómio segurança-desenvolvimento, ou seja, da relação intrínseca e proporcional entre estes elementos fundamentais à concretização dos fins do Estado e da consolidação da soberania e da sua sustentabiliade, esta dissertação procura responder a questões de grande pertinência e actualidade no contexto de tomada de decisão sobre o processo de consolidação do Estado independente de Timor-Leste e do modelo de desenvolvimento. Considera-se que o desenvolvimento de Timor-Leste não poderá ficar circunscrito aos recursos petrolíferos ou à agricultura, ou seja ao modelo de Estado Petrolífe
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Coa, António. "Implementação do sistema de Administração Pública em Timor – Leste: os obtáculos e os valores culturais." Master's thesis, 2018. http://hdl.handle.net/1822/59419.

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Abstract:
Dissertação de mestrado em Administração Pública (área de especialização em Gestão Pública e Políticas Públicas)<br>As expectativas e exigências crescentes dos cidadãos face aos serviços públicos introduziram uma nova orientação no processo de implementação do sistema administrativo descentralizado, cujo é uma parte de reforma e modernização administrativa. Não se trata, contudo, de uma transformação da organização pública em organização analógica às privadas, mas sim, substituir a lógica vigente, centrada no cumprimento estrito de procedimentos, por uma lógica direcionada para o cidadão, visí
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Correia, Estanislau Alves. "Sistema de Gestão de Resíduos: O Potencial da Recolha Seletiva em Díli, Capital de Timor-Leste." Master's thesis, 2018. https://hdl.handle.net/10216/118792.

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Correia, Estanislau Alves. "Sistema de Gestão de Resíduos: O Potencial da Recolha Seletiva em Díli, Capital de Timor-Leste." Dissertação, 2018. https://hdl.handle.net/10216/118792.

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Laranjeira, Pedro. "Sistema de Informação Geográfica para Timor-Leste: Caso de Estudo nos Distritos de Bobonaro e de Covalima." Master's thesis, 2010. http://hdl.handle.net/10348/1429.

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Abstract:
Dissertação de Mestrado em Sistemas de Informação Geográfica<br>A floresta de Timor-Leste apresenta uma riqueza natural e é importante para o desenvolvimento do país, principalmente, para melhorar a qualidade de vida das populações rurais. A caracterização da floresta de Timor-Leste é fundamental para se poder criar um esquema de ordenamento e de exploração florestal, fundamental ao desenvolvimento rural do país. Esta dissertação apresenta o Sistema de Informação Geográfica que foi criado para a caracterização geral fisiográfica, edafo-climática e demográfica de Timor-Leste. Em particular, d
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Gil, Ana. "Tan Udan design e desenvolvimento de um sistema de tratamento e armazenamento seguro de água para Timor-Leste." Master's thesis, 2014. http://hdl.handle.net/10400.26/6075.

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Abstract:
Este estudo propõe o desenvolvimento de um Sistema de Tratamento e Armazenamento Seguro [STAS] de água para os agregados familiares das áreas rurais de Timor-Leste. Uma das nações mais pobres do mundo, sofre ainda da ausência de redes de distribuição de água canalizada, pelo que é comum a utilização de outras fontes distantes e inseguras de água, bem como as condições de armazenamento deficientes, factores que debilitam a saúde pública e desenvolvimento socioeconómico. No presente documento, é reflectido o papel do Design de Produto no desenvolvimento de produtos para os mercados e
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